【題目】下列說法正確的是( )
A.正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù)
B.-a的相反數(shù)是正數(shù)
C.任何有理數(shù)的絕對(duì)值都大于它本身
D.任何一個(gè)有理數(shù)都有相反數(shù)
【答案】D
【解析】嚴(yán)格按照有理數(shù)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析判斷
A、a與-a才是相反數(shù),也就是說絕對(duì)值相等,只是符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)才叫互為相反數(shù),例如2與-2等;
B、對(duì)于 , 當(dāng)a=0時(shí),
=0;當(dāng)a>0時(shí),
<0;當(dāng)a<0時(shí),
>0;
C、設(shè)這個(gè)有理數(shù)為a,當(dāng)a<0時(shí),>0>a;當(dāng)a≥0時(shí),
=a;
D、任何一個(gè)有理數(shù)都有相反數(shù),a的相反數(shù)為-a;
綜上所述,與所給選項(xiàng)對(duì)比可知,A、B、C都是錯(cuò)誤的,只有D是正確的。
故選D
試題
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的相反數(shù)和絕對(duì)值,需要了解只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù),我們說其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;相反數(shù)的和為0;a+b=0 :a、b互為相反數(shù);正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,0的絕對(duì)值是0,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);注意:絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB是一段只有3米長的窄道路,由于一輛小汽車與一輛大卡車在AB段相遇,必須倒車才能繼續(xù)通過.如果小汽車在AB段正常行駛需10分鐘,大卡車在AB段正常行駛需20分鐘,小汽車在AB段倒車的速度是它正常行駛速度的,大卡車在AB段倒車的速度是它正常行駛的
,小汽車需倒車的路程是大卡車的4倍.問兩車都通過AB這段狹窄路面的最短時(shí)間是 分鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)F在邊AC上,并且CF=2,點(diǎn)E為邊BC上的動(dòng)點(diǎn),將△CEF沿直線EF翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)P處,則點(diǎn)P到邊AB距離的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1) (-4x2y)·(-x2y2)·(y)3; (2) (-3ab)(2a2b+ab-1) ;
(3) (m-)(m+
); (4) (-x-1)(-x+1) ; (5) ( - x - 5)2 ; (6)
;
(7)先化簡,再求值:(x+1)2﹣(x+2)(x﹣2),其中 ;
(8)解方程組.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】特值驗(yàn)證:
當(dāng),0,1,2,5,…時(shí),計(jì)算代數(shù)式
的值,分別得到5,2,1,2,17,….當(dāng)x的取值發(fā)生變化時(shí),代數(shù)式
的值卻有一個(gè)確定的范圍,通過多次驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)它的值總大于或等于1,所以1就是它的最小值.
變式求證:
我們可以用學(xué)過的知識(shí),對(duì)進(jìn)行恒等變形:
.(注:這種變形方法可稱為“配方”)
,
.所以無論x取何值,代數(shù)式
的值不小于1,即最小值為1.
遷移實(shí)證:
(1)請(qǐng)你用“配方”的方法,確定的最小值為3;
(2)求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P是直線上一定點(diǎn),點(diǎn)A是x軸上一動(dòng)點(diǎn)
不與原點(diǎn)重合
,連接PA,過點(diǎn)P作
,交y軸于點(diǎn)B,探究線段PA與PB的數(shù)量關(guān)系.
1
如圖
,當(dāng)
軸時(shí),觀察圖形發(fā)現(xiàn)線段PA與PB的數(shù)量關(guān)系是______;
2
當(dāng)PA與x軸不垂直時(shí),在圖
中畫出圖形,線段PA與PB的數(shù)量關(guān)系是否與
Ⅰ
所得結(jié)果相同?寫出你的猜想并加以證明;
3
為何值時(shí),線段
?此時(shí)
的度數(shù)是多少,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司在兩倉庫分別有機(jī)器16臺(tái)和12臺(tái),現(xiàn)要運(yùn)往甲、乙兩地,其中甲地需要15臺(tái),乙地需要13臺(tái),已知
兩地倉庫運(yùn)往甲,乙兩地機(jī)器的費(fèi)用如下面的左表所示.
設(shè)從A倉庫調(diào)x臺(tái)機(jī)器去甲地,請(qǐng)用含x的代數(shù)式補(bǔ)全下面的右表;
機(jī)器調(diào)運(yùn)費(fèi)用表機(jī)器調(diào)運(yùn)方案表
出發(fā)地 目的地運(yùn)費(fèi) | A | B | 出發(fā)地 目的地機(jī)器 | A | B | 合計(jì) | |
甲 | 500 | 300 | 甲地 | x | 15 | ||
乙 | 400 | 600 | 乙地 | 13 | |||
合計(jì) | 16 | 12 | 28 |
設(shè)總運(yùn)費(fèi)為y元,求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
由機(jī)器調(diào)運(yùn)方案表可知共有n種調(diào)運(yùn)方案,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,
,
,點(diǎn)
在
的延長線上,
是
的中點(diǎn),
是射線
上一動(dòng)點(diǎn),且
,連接
,作
,
交
延長線于點(diǎn)
.
()如圖
,當(dāng)點(diǎn)
在
上時(shí),填空:
__________
(填“
”、“
”或“
”).
()如圖
,當(dāng)點(diǎn)
在
的延長線上時(shí),請(qǐng)根據(jù)題意將圖形補(bǔ)全,判斷
與
的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點(diǎn)F,再分別以點(diǎn)B,F為圓心,大于BF的相同長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P;連接AP并延長交BC于點(diǎn)E,連接EF,則所得四邊形ABEF是菱形.
(1)根據(jù)以上尺規(guī)作圖的過程,求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若菱形ABEF的周長為16,AE=,求∠C的大小.
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