分式的值等于0時，x的值為（　�。�

A．x=±2 B．x=2   C．x=﹣2      D．x=

　


C【考點】分式的值為零的條件．

【分析】分式的值為零，分子等于零，且分母不等于零．

【解答】解：依題意，得

x2﹣4=0，且分母x﹣2≠0，

解得，x=﹣2．

故選：C．

【點評】本題考查了分式的值為零的條件．若分式的值為零，需同時具備兩個條件：（1）分子為0；（2）分母不為0．這兩個條件缺一不可．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果x2+mx﹣12=（x+3）（x+n），那么（　�。�

A．m=﹣1，n=﹣4       B．m=7，n=4       C．m=1，n=﹣4   D．m=﹣7，n=﹣4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知數(shù)軸上的點A對應(yīng)的數(shù)為6，B是數(shù)軸上的一點，且AB=10，動點P從

點A出發(fā)，以每秒6個單位長度的速度沿著數(shù)軸向左勻速運動，設(shè)運動時間為t秒(t>0).

(1)數(shù)軸上點B對應(yīng)的數(shù)是_______，點P對應(yīng)的數(shù)是_______(用t的式子表示)；

(2)動點Q從點B與點P同時出發(fā)，以每秒4個單位長度的速度沿著數(shù)軸向左勻速運動，試問：

運動多少時間點P可以追上點Q？

(3)M是AP的中點，N是PB的中點，點P在運動過程中，線段MN的長度是否發(fā)生變化？

若有變化，說明理由；若沒有變化，請你畫出圖形，并求出MN的長.

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如圖，給出下列四組條件：

①AB=DE，BC=EF，AC=DF；

②AB=DE，∠B=∠E．BC=EF；

③∠B=∠E，BC=EF，∠C=∠F；

④AB=DE，AC=DF，∠B=∠E．

其中，能使△ABC≌△DEF的條件共有(     )

A．1組  B．2組   C．3組  D．4組

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．如圖，在△ABC中，AB=AC，點D在AC上，且BD=BC=AD，求∠A的度數(shù)．

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如圖，AD是△ABC的角平分線，DE⊥AB于點E，S△ABC=8，ED=2，AC=3，則AB的長是（　　）

A．5       B．6       C．7       D．8

　

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若關(guān)于x的分式方程=2的解為非負數(shù)，則m的取值范圍是　　　　　　．

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如圖所示為一個無蓋長方體盒子的展開圖（重疊部分不計），根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，可知該無蓋長方體的容積為（　　）

A．4       B．6       C．8       D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明為班上聯(lián)歡會設(shè)計一個摸撲克牌獲獎游戲，先將梅花2、3、4、5和紅心2、3、4、5 分別洗勻，并分開將正面朝下放在桌子上，游戲者在4張梅花牌中隨機抽1張，再在4張紅心牌中隨機抽1張，規(guī)定：當(dāng)再次所抽出的牌面上數(shù)字之積為奇數(shù)時，他就可獲獎．

（1）利用樹狀圖或列表方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；

（2）游戲者獲獎的概率是多少？

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同步練習(xí)冊答案