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“校園手機”現象越來越受到社會的關注.小麗在“統計實習”活動中隨機調查了學校若干名學生家長對“中學生帶手機到學!爆F象的看法,統計整理并制作了如下的統計圖:

小題1:求這次調查的家長總數及家長表示“無所謂”的人數,并補全圖①;
小題2:求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數;
小題3:從這次接受調查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少

小題1:總人數400人無所謂的人數80人

小題2:72°
小題3:0.04
 (1)調查的總人數為200÷50%=400人,
非常贊成的為400×26%=104人,
不贊成的為16人,
故無所謂的人數為400-200-104-16=80人.
補全圖形:

(2)表示無所謂的家長的圓心角的度數為360°×=72°;
(3)從這些家長中隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是:
練習冊系列答案
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數學老師對小明參加的5次中考數學模擬考試成績進行統計分析,要判斷小明的數學成績是否穩(wěn)定,老師需要知道小明這5次數學成績的(    )
A.平均數B.中位數C.眾數D.標準差

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從3名男生和2名女生中,安排一名男生和一名女生去打掃衛(wèi)生,則有   ▲    種安排方式。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校九年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分排列名次,在規(guī)定的時間內踢100個以上(含100)的為優(yōu)秀.甲班和乙班5名學生的比賽成績如下表(單位:個):
 
1號
2號
3號
4號
5號
總分
甲班
100
98
110
89
103
500
乙班
89
100
95
119
97
500
根據表中數據,請你回答下列問題
小題1:計算兩班的優(yōu)秀率
小題2:求兩班比賽成績的中位數;
小題3:求兩班比賽成績的極差和方差;
小題4:根據以上3條信息,你認為應該把冠軍杯給哪一個班級?簡述理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

泰順城關中學為了了解學生“大間操”的活動情況,在我校初中部七、八、九年級的學生中,分別抽取相同數量的學生對“你最喜歡的運動項目”進行調查(每人只能選一項).調查結果的部分數據如下表(圖)所示,其中七年級最喜歡跳繩的人數比八年級多5人,九年級最喜歡排球的人數為10人。

請根據統計表(圖)解答下列問題:
(1)本次調查抽取了多少名學生?
(2)補全統計表和統計圖,并求出“最喜歡跳繩”的學生占抽樣總人數的百分比;
(3)我校初中部共有學生l800人,學校想對“最喜歡踢毽”的學生每4人提供一個毽,那么學校在“大間操”時至少應提供多少個毽?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

小慧有3種不同款式的帽子和2種不同款式的圍巾,分別取一頂帽子和一條毛巾進行搭配,有________種不同的搭配方式。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

2012年北京春季房地產展示交易會期間,某公司對參加本次房交會的消費者的年收入和打算購買住房面積這兩項內容進行了隨機調查,共發(fā)放100份問卷,并全部收回.統計相關數據后,制成了如下的統計表和統計圖:


請你根據以上信息,回答下列問題:
小題1:求出統計表中的=  ▲  ,并補全統計圖;
小題2:打算購買住房面積小于100平方米的消費者人數占被調查人數的百分比為 ▲   
小題3:求被調查的消費者平均每人年收入為多少萬元?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

若數據2,x,4,8的平均數是4,則這組數據的眾數和中位數是(▲)
A.2和3B.3和2C.2和2D.2和4

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(8分) 在課外科學活動中,小明同學在相同條件下分3次做了某種作物種子發(fā)芽的實驗,每次所用的種子數、每次的發(fā)芽率(發(fā)芽率×100%)分別如圖1,圖2所示:

小題1:(1)求3次實驗的種子平均發(fā)芽率;
小題2:(2)如果要想得到900粒發(fā)芽的種子,根據上面的計算結果,估計要用多少粒該種作物種子?

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