已知:如圖,菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且AC=12cm,BD=16cm.點P從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為1cm/s;同時,直線EF從點D出發(fā),沿DB方向勻速運動,速度為1cm/s,EF⊥BD,且與AD,BD,CD分別交于點E,Q,F;當直線EF停止運動時,點P也停止運動.連接PF,設運動時間為t(s)(0<t<8).解答下列問題:
(1)當t為何值時,四邊形APFD是平行四邊形?
(2)設四邊形APFE的面積為y(cm2),求y與t之間的函數關系式;
(3)是否存在某一時刻t,使S四邊形APFE:S菱形ABCD=17:40?若存在,求出t的值,并求出此時P,E兩點間的距離;若不存在,請說明理由.
(1) 當t=s時,四邊形APFD是平行四邊形.(2)y=-+t+48.(3) cm.
【解析】
試題分析:(1))由四邊形ABCD是菱形,OA=AC,OB=BD.在Rt△AOB中,運用勾股定理求出AB=10.再由△DFQ∽△DCO.得出.求出DF.由AP=DF.求出t.
(2)過點C作CG⊥AB于點G,由S菱形ABCD=ABCG=ACBD,求出CG.據S梯形APFD=(AP+DF)CG.S△EFD=EFQD.得出y與t之間的函數關系式;
(3)過點C作CG⊥AB于點G,由S菱形ABCD=ABCG,求出CG,由S四邊形APFE:S菱形ABCD=17:40,求出t,再由△PBN∽△ABO,求得PN,BN,據線段關系求出EM,PM再由勾股定理求出PE.
試題解析:(1)∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB∥CD,AC⊥BD,OA=OC=AC=6, OB=OD=BD=8.
在Rt△AOB中,AB=10
∵EF⊥BD,
∴∠FQD=∠COD=90°.
又∵∠FDQ=∠CDO,
∴△DFQ∽△DCO.
∴.即
∴DF=
∵四邊形APFD是平行四邊形,
∴AP=DF.
即10-t=
解這個方程,得t=.
∴當t=s時,四邊形APFD是平行四邊形.
(2)如圖,過點C作CG⊥AB于點G,
∵S菱形ABCD=ABCG=ACBD,
即10CG=×12×16,
∴CG=
∴S梯形APFD=(AP+DF)CG
=(10-t+)
=t+48.
∵△DFQ∽△DCO,
∴
即
∴QF=.
同理,EQ=
∴EF=QF+EQ=.
∴S△EFD=EFQD=××t=.
∴y=(t+48)-=-+t+48.
(3)如圖,過點P作PM⊥EF于點M,PN⊥BD于點N,
若S四邊形APFE:S菱形ABCD=17:40,
則-+t+48=×96,
即5t2-8t-48=0,
解這個方程,得t1=4,t2=-(舍去)
過點P作PM⊥EF于點M,PN⊥BD于點N,
當t=4時,
∵△PBN∽△ABO,
∴
即
∴PN=,BN=
∴EM=EQ-MQ=3-=
PM=BD-BN-DQ=16--4=
在Rt△PME中,
PE=cm.
考點:1.四邊形綜合題;2.相似三角形的性質.
科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省新泰市九年級上學期學業(yè)水平模擬數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在□ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC邊于點E,則線段BE,EC的長度分別為( )
A.2和3 B.3和2 C.4和1 D.1和4
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省九年級上學期期末調研數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分) 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm.動點M從點C出發(fā),以每秒1cm的速度沿CA向終點A移動,同時動點P從點A出發(fā),以每秒2cm的速度沿AB向終點B移動,連接PM,設移動時間為t(s)(0<t<2.5).
(1)當AP=AM時,求t的值.
(2)設四邊形BPMC的面積為(cm),求y與t之間的函數關系式;
(3)是否存在某一時刻t,使四邊形BPMC的面積是Rt△ABC面積的?若存在,求出相應t的值,若不存在,說明理由;
(4)是否存在某一時刻t,使以M,P,A為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求出相應t的值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省九年級上學期期末調研數學試卷(解析版) 題型:填空題
一個不透明的袋中裝有若干個紅球,為了估計袋中紅球的個數,小文在袋中放入10個白球(每個球除顏色外其余都與紅球相同).搖勻后每次隨機從袋中摸出一個球,記下顏色后放回袋中,通過大量重復摸球試驗后發(fā)現,摸到白球的頻率是,則袋中紅球約為 _____個.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省九年級上學期期末調研數學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個不透明的袋子中裝有4個除顏色外完全相同的小球,其中白球1個,黃球1個,紅球2個,摸出一個球不放回,再摸出一個球,兩次都摸到紅球的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省如皋市九年級12月階段測試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,一次函數y1=﹣x+2的圖象與反比例函數y2=的圖象相交于A,B兩點,與x軸相交于點C.已知tan∠BOC=,點B的坐標為(m,n).
(1)求反比例函數的解析式;
(2)請直接寫出當x<m時,y2的取值范圍.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省如皋市九年級12月階段測試數學試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標系中,已知一次函數的圖像經過點P(1,1),與軸交于點A,與軸交于點B,且∠ABO=3,那么A點的坐標是 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省如皋市九年級12月階段測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
用半徑為6的半圓圍成一個圓錐的側面,則圓錐的底面半徑等于( )
A.3 B. C.2 D.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省長汀縣城區(qū)三校九年級12月聯(lián)考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)某商場將進價為30元的書包以40元售出, 平均每月能售出600個,調查表明:這種書包的售價每上漲1元,其銷售量就減少10個。
(1)請寫出每月售出書包的利潤y元與每個書包漲價x元間的函數關系式;
(2)設每月的利潤為10000的利潤是否為該月最大利潤?如果是,請說明理由;如果不是,請求出最大利潤,并指出此時書包的售價應定為多少元。
(3)請分析售價在什么范圍內商家所獲利潤不低于6000元。
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