如圖，有6個質(zhì)地和大小均相同的球，每個球只標有一個數(shù)字，將標有3，4，5的三個球放入甲箱中，標有4，5，6的三個球放入乙箱中．

(1)小宇從甲箱中隨機模出一個球，求“摸出標有數(shù)字是3的球”的概率；

(2)小宇從甲箱中、小靜從乙箱中各自隨機摸出一個球，若小宇所摸球上的數(shù)字比小靜所摸球上的數(shù)字大1，則稱小宇“略勝一籌”．請你用列表法(或畫樹狀圖)求小宇“略勝一籌”的概率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•豐南區(qū)一模）如圖，有6個質(zhì)地和大小均相同的球，每個球只標有一個數(shù)字，將5，6，7的三個球放入甲箱中，標有4，6，9的三個球放入乙箱中．

（1）小靜從乙相中隨機摸出一個球，球“摸出標有數(shù)字是3的整倍數(shù)的球”的概率．
（2）小宇從甲箱中、小靜從乙箱中各自隨機摸出一個球，若小宇所摸球上的數(shù)字比小靜所摸球上的數(shù)字大1，則稱小宇“略勝一籌”，請你用列表法（或畫樹狀圖）求小宇“略勝一籌”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•葫蘆島）如圖，有6個質(zhì)地和大小均相同的球，每個球只標有一個數(shù)字，將標有3，4，5的三個球放入甲箱中，標有4，5，6的三個球放入乙箱中．

（1）小宇從甲箱中隨機模出一個球，求“摸出標有數(shù)字是3的球”的概率；
（2）小宇從甲箱中、小靜從乙箱中各自隨機摸出一個球，若小宇所摸球上的數(shù)字比小靜所摸球上的數(shù)字大1，則稱小宇“略勝一籌”．請你用列表法（或畫樹狀圖）求小宇“略勝一籌”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，有6個質(zhì)地和大小均相同的球，每個球只標有一個數(shù)字，將5，6，7的三個球放入甲箱中，標有4，6，9的三個球放入乙箱中．

（1）小靜從乙相中隨機摸出一個球，球“摸出標有數(shù)字是3的整倍數(shù)的球”的概率．
（2）小宇從甲箱中、小靜從乙箱中各自隨機摸出一個球，若小宇所摸球上的數(shù)字比小靜所摸球上的數(shù)字大1，則稱小宇“略勝一籌”，請你用列表法（或畫樹狀圖）求小宇“略勝一籌”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年河北省唐山市豐南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，有6個質(zhì)地和大小均相同的球，每個球只標有一個數(shù)字，將5，6，7的三個球放入甲箱中，標有4，6，9的三個球放入乙箱中．

（1）小靜從乙相中隨機摸出一個球，球“摸出標有數(shù)字是3的整倍數(shù)的球”的概率．
（2）小宇從甲箱中、小靜從乙箱中各自隨機摸出一個球，若小宇所摸球上的數(shù)字比小靜所摸球上的數(shù)字大1，則稱小宇“略勝一籌”，請你用列表法（或畫樹狀圖）求小宇“略勝一籌”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年遼寧省葫蘆島市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，有6個質(zhì)地和大小均相同的球，每個球只標有一個數(shù)字，將標有3，4，5的三個球放入甲箱中，標有4，5，6的三個球放入乙箱中．

（1）小宇從甲箱中隨機模出一個球，求“摸出標有數(shù)字是3的球”的概率；
（2）小宇從甲箱中、小靜從乙箱中各自隨機摸出一個球，若小宇所摸球上的數(shù)字比小靜所摸球上的數(shù)字大1，則稱小宇“略勝一籌”．請你用列表法（或畫樹狀圖）求小宇“略勝一籌”的概率．

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