“爺爺常常提出一些奇怪的問(wèn)題”，寧寧說(shuō)，“夏天我和爺爺在50米高的樓頂上乘涼，爺爺拿著他手里的玻璃杯說(shuō)，我把杯子扔向天空，當(dāng)杯子落下50米時(shí)卻并沒(méi)摔壞，這可能嗎？”

“樓下是不是鋪了很厚的棉花或海綿等極柔軟的東西？”

“不，是光滑的水泥地面．”

“那就是這杯子很特殊．”

“也不，是普普通通的玻璃杯子．”

寧寧認(rèn)為，這是不可能的．可是，最后聽(tīng)爺爺講了道理，卻是真的．

你能說(shuō)出是什么道理嗎？

答案：
解析：

解：杯子下落到50米時(shí)，還沒(méi)有到達(dá)地面，所以才不會(huì)壞．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李阿姨開(kāi)了一家服裝店，專(zhuān)賣(mài)羽絨服，下表是2005年各月份的銷(xiāo)售情況：
月份 1 2 3 4 5 6
銷(xiāo)量/件 100 80 40 10 6 4
月份 7 8 9 10 11 12
銷(xiāo)量/件 3 5 2 20 70 110
根據(jù)上表，回答下列問(wèn)題：
（1）計(jì)算該年各季度的銷(xiāo)售情況，并用一個(gè)適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)；（只寫(xiě)出用什么統(tǒng)計(jì)圖表示，不用圖畫(huà)，以下同）
（2）計(jì)算該年每季度的銷(xiāo)量在全年中所占的百分比，并且合理地用統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)；
（3）用一個(gè)適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示該店每季度銷(xiāo)量的變化情況；
（4）從這些統(tǒng)計(jì)圖表中，你得出了什么結(jié)論你能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，為李阿姨提出一些有益的建議嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：蕭紅中學(xué)(四年制)　新概念數(shù)學(xué)　八年級(jí)上(人教版) 題型：044

有一位同學(xué)調(diào)查了一個(gè)月內(nèi)全校學(xué)生的借書(shū)情況，數(shù)據(jù)如下表：

(1)

根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖．

(2)

根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖能分析出學(xué)校圖書(shū)館的利用率嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法．

(3)

根據(jù)以上信息，你能向?qū)W校提出一些好的建議嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

小云的爸爸開(kāi)了一家服裝店，專(zhuān)賣(mài)羽絨服，下表是去年一年各月的銷(xiāo)售情況：

根據(jù)上表，解答下列問(wèn)題．

(1)計(jì)算各季度的銷(xiāo)售量在全年銷(xiāo)售總量中所占的百分比；

(2)用條形圖表示各季度銷(xiāo)售量的變化情況；

(3)你能得出什么結(jié)論？請(qǐng)你對(duì)小云的爸爸提出一些合理的建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

李阿姨開(kāi)了一家服裝店，專(zhuān)賣(mài)羽絨服，下表是2005年各月份的銷(xiāo)售情況：
月份123456
銷(xiāo)量/件10080401064
月份789101112
銷(xiāo)量/件3522070110
根據(jù)上表，回答下列問(wèn)題：
（1）計(jì)算該年各季度的銷(xiāo)售情況，并用一個(gè)適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)；（只寫(xiě)出用什么統(tǒng)計(jì)圖表示，不用圖畫(huà)，以下同）
（2）計(jì)算該年每季度的銷(xiāo)量在全年中所占的百分比，并且合理地用統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)；
（3）用一個(gè)適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示該店每季度銷(xiāo)量的變化情況；
（4）從這些統(tǒng)計(jì)圖表中，你得出了什么結(jié)論你能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，為李阿姨提出一些有益的建議嗎？

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