【題目】已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,點Q是線段AC上的一個動點,過點Q作AC的垂線交線段AB(如圖①)或線段AB的延長線(如圖②)于點P.
(1)當(dāng)點P在線段AB上時,求證:△AQP∽△ABC;
(2)當(dāng)△PQB為等腰三角形時,求AP的長.
【答案】(1)詳見解析;(2)當(dāng)△PQB為等腰三角形時,AP的長為或6.
【解析】試題分析:(1)由兩對角相等(∠APQ=∠C,∠A=∠A),證明△AQP∽△ABC;
(2)當(dāng)△PQB為等腰三角形時,有兩種情況,需要分類討論.
(I)當(dāng)點P在線段AB上時,如題圖1所示.由三角形相似(△AQP∽△ABC)關(guān)系計算AP的長;
(II)當(dāng)點P在線段AB的延長線上時,如題圖2所示.利用角之間的關(guān)系,證明點B為線段AP的中點,從而可以求出AP.
試題解析:(1)∵PQ⊥AQ,
∴∠AQP=90°=∠ABC,
在△APQ與△ABC中,
∵∠AQP=90°=∠ABC,∠A=∠A,
∴△AQP∽△ABC.
(2)在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,由勾股定理得:AC=5.
∵∠QPB為鈍角,
∴當(dāng)△PQB為等腰三角形時,
(I)當(dāng)點P在線段AB上時,如圖1所示.
∵∠QPB為鈍角,
∴當(dāng)△PQB為等腰三角形時,只可能是PB=PQ,
由(1)可知,△AQP∽△ABC,
∴,即,解得:PB=,
∴AP=AB-PB=3-=;
(II)當(dāng)點P在線段AB的延長線上時,如圖2所示.
∵∠QBP為鈍角,
∴當(dāng)△PQB為等腰三角形時,只可能是PB=BQ.
∵BP=BQ,∴∠BQP=∠P,
∵∠BQP+∠AQB=90°,∠A+∠P=90°,
∴∠AQB=∠A,
∴BQ=AB,
∴AB=BP,點B為線段AP中點,
∴AP=2AB=2×3=6.
綜上所述,當(dāng)△PQB為等腰三角形時,AP的長為或6.
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【題目】如圖①,某超市從一樓到二樓有一自動扶梯,圖②是側(cè)面示意圖.已知自動扶梯AB的坡度為1∶2.4,AB的長度是13米,MN是二樓樓頂,MN∥PQ,C是MN上處在自動扶梯頂端B點正上方的一點,BC⊥MN,在自動扶梯底端A處測得C點的仰角為42°,則二樓的層高BC約為(精確到0.1米,sin42°≈0.67,tan42°≈0.90)( )
A. 10.8米 B. 8.9米 C. 8.0米 D. 5.8米
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【題目】如果3m表示向北走3m,那么﹣2m與6m分別表示( )
A.向北走2m,向南走6m
B.向北走2m,向北走6m
C.向南走2m,向南走6m
D.向南走2m,向北走6m
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【題目】一塊三角形紙板ABC,∠ACB=90°,AC=3,AB=5,把它置于平面直角坐標(biāo)系中,如圖所示.AC∥y軸,BC∥x軸,頂點A,B恰好都在反比例函數(shù)y=的圖象上,AC,BC的延長線分別交x軸、y軸于D,E兩點,設(shè)點C的坐標(biāo)為(m,n).
(1)求A,B兩點的坐標(biāo)(含m,n,不含k);
(2)當(dāng)m=n+0.5時,求該反比例函數(shù)的解析式.
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【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A(-1,3),B(-1,1),C(-3,2).
(1)請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)以原點O為位似中心,將△A1B1C1放大為原來的2倍,得到△A2B2C2,求出△A1B1C1與△A2B2C2的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABD是⊙O的內(nèi)接三角形,E是弦BD的中點,點C是⊙O外一點,且∠DBC=∠A,連接OE并延長與⊙O相交于點F,與BC相交于點C.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長.
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