現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展,據(jù)調(diào)查,邗江區(qū)某家小型“大學生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司,2015年七月份與九月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件。現(xiàn)假定該公司每月的投遞總件數(shù)的增長率相同:
(1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率;
(2)如果平均每人每月最多科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
圖①為一種平板電腦保護套的支架效果圖,AM固定于平板電腦背面,與可活動的MB、CB部分組成支架.平板電腦的下端N保持在保護套CB上.不考慮拐角處的弧度及平板電腦和保護套的厚度,繪制成圖②.其中AN表示平板電腦,M為AN上的定點,AN=CB=20 cm,AM=8 cm,∠NMB=90°.我們把∠ANB叫做傾斜角,若∠ANB=37°時,求:
(1)CN長(cos37°≈0.8);(2)BN邊上的高.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
京津冀一體化協(xié)同發(fā)展是黨中央的一項重大戰(zhàn)略決策,它涉及到的國土面積約為120 000
平方公里,人口總數(shù)約為90 000 000人.將90 000 000用科學記數(shù)法表示結(jié)果為
A.9× B.90 ×
C.9×
D.0.9×
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
用火柴棍按如圖所示的方式擺大小不同的“H”,依此規(guī)律,擺出第n個“H”需要火柴棍的
根數(shù)是
A. 2n+3 B. 3n+2 C. 3n+5 D. 4n+1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某農(nóng)科院在相同條件下做了某種玉米種子發(fā)芽率的試驗,結(jié)果如下:
種子總數(shù) | 100 | 400 | 800 | 1000 | 3500 | 7000 | 9000 | 14000 |
發(fā)芽種子數(shù) | 91 | 354 | 716 | 901 | 3164 | 5613 | 8094 | 12614 |
發(fā)芽的頻率 | 0.91 | 0.885 | 0.895 | 0.901 | 0.904 | 0.902 | 0.899 | 0.901 |
則該玉米種子發(fā)芽的概率估計值為 (結(jié)果精確到0.1).
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