【題目】如圖,已知ABCD中,AB=16,AD=10,sinA=,點M為AB邊上一動點,過點M作MN⊥AB,交AD邊于點N,將∠A沿直線MN翻折,點A落在線段AB上的點E處,當(dāng)△CDE為直角三角形時,AM的長為_____.
【答案】4或8﹣
【解析】
①當(dāng)∠CDE=90°,如圖1,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到MN⊥AB,AM=EM,得到AN=DN=AD=5,設(shè)MN=3x,AN=5x=5,于是得到AM=4;②當(dāng)∠DEC=90°,如圖2,過D作DH⊥AB于H,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,由sinA=,AD=10,得到DH=6,AH=8,設(shè)HE=x,根據(jù)勾股定理求出x的值,繼而求得AE的值,從而得到AM的值,即可得到結(jié)論.
當(dāng)△CDE為直角三角形時,
①當(dāng)∠CDE=90°,如圖1,
∵在ABCD中,AB∥CD,
∴DE⊥AB,
∵將∠A沿直線MN翻折,點A落在線段AB上的點E處,
∴MN⊥AB,AM=EM,
∴MN∥DE,
∴AN=DN=AD=5,
∵sinA=,
∴設(shè)MN=3x,AN=5x=5,
∴MN=3,
∴AM=4;
②當(dāng)∠DEC=90°,如圖2,
過D作DH⊥AB于H,
∵AB∥CD,
∴∠HDC=90°,
∴∠HDC+∠CDE=∠CDE+∠DCE=90°,
∴∠HDE=∠DCE,
∴△DHE∽△CED,
∴,
∵sinA=,AD=10,
∴DH=6,
∴AH=8,
設(shè)HE=x,
∴DE=,
∵DH2+HE2=DE2,
∴62+x2=16x,
∴x=8﹣2,x=8+2(不合題意舍去),
∴AE=AH+HE=16﹣2,
∴AM=AE=8﹣,
綜上所述,AM的長為4或8﹣,
故答案為:4或8﹣.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解八年級500名學(xué)生的身體健康情況,從該年級隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組:A組:37.5~42.5,B組:42.5~47.5,C組:47.5~52.5,D組:52.5~57.5,E組:57.5~62.5,并依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下兩個不完整的統(tǒng)計圖.
解答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ;在扇形統(tǒng)計圖中D組的圓心角是 度.
(2)抽取的學(xué)生體重中位數(shù)落在 組;
(3)請你估計該校八年級體重超過52kg的學(xué)生大約有多少名?
(4)取每個小組的組中值作為本組學(xué)生的平均體重(A組的組中值為),請你估計該校八年級500名學(xué)生的平均體重.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校踐行素質(zhì)教育,提供了“乒乓球”,“舞蹈”,“寫作”和“航模”四種校本課程供學(xué)生選擇(每位學(xué)生必須且只能選擇其中一門)。學(xué)生會在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果給制成如圖所示的統(tǒng)計圖(均不完整).
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決下列問題.
(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是 名,在統(tǒng)計圖中,補(bǔ)全條形圖;
(2)請估計該校1500名學(xué)生中選擇“寫作”課程的人數(shù);
(3)學(xué)校將選擇“航模”課程的學(xué)生分成人數(shù)相等的A,B,C三個班,寧寧和靜靜都選擇了“航模”課程.已知寧寧不在A班,求她們被分到同一個班的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場的運動服裝專柜,對兩種品牌的遠(yuǎn)動服分兩次采購試銷后,效益可觀,計劃繼續(xù)采購進(jìn)行銷售.已知這兩種服裝過去兩次的進(jìn)貨情況如下表.
第一次 | 第二次 | |
品牌運動服裝數(shù)/件 | 20 | 30 |
品牌運動服裝數(shù)/件 | 30 | 40 |
累計采購款/元 | 10200 | 14400 |
(1)問兩種品牌運動服的進(jìn)貨單價各是多少元?
(2)由于品牌運動服的銷量明顯好于品牌,商家決定采購品牌的件數(shù)比品牌件數(shù)的倍多5件,在采購總價不超過21300元的情況下,最多能購進(jìn)多少件品牌運動服?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,.點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度,沿邊向終點運動,過點作交折線于點,過點作交邊或邊于點,連結(jié),設(shè)點的運動時間為秒.
(1)當(dāng)點在邊上時,的長為________(用含的代數(shù)式表示 )
(2)當(dāng)點為AC邊的中點時,求的值.
(3)設(shè)的面積為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)邊與的邊垂直時,直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為緩解某學(xué)校大班額現(xiàn)狀,某市決定通過新建學(xué)校來解決該問題.經(jīng)測算,建設(shè)6個小學(xué),5個中學(xué),需費用13800萬元,建設(shè)10個小學(xué),7個中學(xué),需花費20600萬元.
(1)求建設(shè)一個小學(xué),一個中學(xué)各需多少費用.
(2)該市共計劃建設(shè)中小學(xué)80所,其中小學(xué)的建設(shè)數(shù)量不超過中學(xué)建設(shè)數(shù)量的1.5倍.設(shè)建設(shè)小學(xué)的數(shù)量為x個,建設(shè)中小學(xué)校的總費用為y萬元.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②如何安排中小學(xué)的建設(shè)數(shù)量,才能使建設(shè)總費用最低?
(3)受國家開放二胎政策及外來務(wù)工子女就讀的影響,預(yù)計在小學(xué)就讀人數(shù)會有明顯增加,現(xiàn)決定在(2)中所定的方案上增加投資以擴(kuò)大小學(xué)的就讀規(guī)模,若建設(shè)小學(xué)總費用不超過建設(shè)中學(xué)的總費用,則每所小學(xué)最多可增加多少費用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A、B點,與y軸交于點C,其中點A的半標(biāo)為(﹣2,3)
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)如圖,若將點C沿y軸向上平移4個單位長度至點F,連接AF、BF,求△ABF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于,兩點,與軸交于點,點的坐標(biāo)是,為拋物線上的一個動點,過點作軸于點,交直線于點,拋物線的對稱軸是直線.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點在第二象限內(nèi),且,求的面積.
(3)在(2)的條件下,若為直線上一點,在軸的下方,是否存在點,使是以為腰的等腰三角形?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 為順利通過“國家文明城市”驗收,市政府?dāng)M對城區(qū)部分路段的人行道地磚、綠化帶、排水管等公用設(shè)施全面更新改造,現(xiàn)有甲、乙兩個工程隊有意承包這項工程,經(jīng)調(diào)查知道,乙工程隊單獨完成此項工程的時間是甲工程隊單獨完成此項工程時間的2倍,若甲、乙兩工程隊合作只需10天完成.甲、乙兩個工程隊單獨完成此項工程各需多少天?
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