【題目】已知點P到x軸的距離為2，到y軸的距離為3，且點P在x軸的上方，則點P的坐標(biāo)為(　　)

A. (2,3)B. (3,2)

C. (2,3)或(－2,3)D. (3,2)或(－3,2)

【答案】D

【解析】

先判斷出點P在第一或第二象限，再根據(jù)點到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的絕對值，到y軸的距離等于橫坐標(biāo)的絕對值求解．

解：∵點P在x軸上方，
∴點P在第一或第二象限，
∵點P到x軸的距離為2，到y軸的距離為3，
∴點P的橫坐標(biāo)為3或-3，縱坐標(biāo)為2，
∴點P的坐標(biāo)為（-3，2）或（3，2）．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】太陽半徑大約是696 000千米，用科學(xué)記數(shù)法表示為米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的對角線相交于點O，以AD為邊向外作Rt△ADE，∠AED＝90°，連接OE．

⑴ 將△AOE繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，得△A'OE'．

①畫出△A'OE'；②判斷點E'是否在直線ED上，并說明理由；

⑵ 若DE＝4，OE＝，求AE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000210，結(jié)果是（ ）
A.2.10×10﹣4
B.2.10×10﹣5
C.2.1×10﹣4
D.2.1×10﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖（1），在Rt△ABC中，∠A=90°，AC=AB=4，D，E分別是AB，AC的中點．若等腰Rt△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)，得到等腰Rt△AD1E1，如圖（2），設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α（0＜α≤180°），記直線BD1與CE1的交點為P．

（1）求證：BD1=CE1；（2）當(dāng)∠CPD1=2∠CAD1時，求CE1的長；

（3）連接PA，△PAB面積的最大值為　　．（直接填寫結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線C1：y＝ax2經(jīng)過(－1，1)

(1) C1的解析式為___________，頂點坐標(biāo)為___________，對稱軸為___________

(2) 如圖1，直線l：y＝kx＋2k－2經(jīng)過定點P，過P的另一直線交拋物線C1于A、B兩點．當(dāng)PA＝AB時，求A點坐標(biāo)

(3) 如圖2，將C1向下平移h（h＞0）個單位至C2，M(－2，b)在C2圖象上，過M作設(shè)MD、ME分別交拋物線于D、E．若△MDE的內(nèi)心在直線y＝b上，求證：直線DE一定與過原點的某條定直線平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為積極響應(yīng)市委政府“加快建設(shè)天藍(lán)水碧地綠的美麗長沙”的號召，我市某街道決定從備選的五種樹中選購一種進行栽種．為了更好地了解社情民意，工作人員在街道轄區(qū)范圍內(nèi)隨機抽取了部分居民，進行“我最喜歡的一種樹”的調(diào)查活動（每人限選其中一種樹），并將調(diào)查結(jié)果整理后，繪制成如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖：

請根據(jù)所給信息解答以下問題：

（1）這次參與調(diào)查的居民人數(shù)為： ；

（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）請計算扇形統(tǒng)計圖中“楓樹”所在扇形的圓心角度數(shù)；

（4）已知該街道轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有居民8萬人，請你估計這8萬人中最喜歡玉蘭樹的有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有________．（把所有正確的序號都填到空里）

①角平分線上任意一點到角的兩邊的線段長相等；②角是軸對稱圖形；③線段不是軸對稱圖形；④線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事件中適合用普查的是（　�。�

A. 了解某種節(jié)能燈的使用壽命

B. 旅客上飛機前的安檢

C. 了解湛江市中學(xué)生課外使用手機的情況

D. 了解某種炮彈的殺傷半徑

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同步練習(xí)冊答案