比較大小：
3
______
2
（可直接填上“＞、＜或=”號(hào)）．
∵3＞2，
∴
3
＞
2
．
故答案為：＞．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）比較大小：
①3+5
 
2
3×5
；
②
1
2
+
3
5
 
2
1
2
×
3
5
；
③2+
1
2
 
2
2×
1
2
；④6+6
 
2
6×6
．
（2）通過（1）的判斷，你可猜想：當(dāng)a、b為正實(shí)數(shù)時(shí)，a+b與2
ab
的大小關(guān)系為a+b
 
2
ab
．
（3）利用上述猜想解決下列問題：如圖，有一等腰梯形的工件（厚度不計(jì)），其面積為1800cm2，現(xiàn)要用包裝帶如圖包扎（四點(diǎn)為四邊中點(diǎn)），求最少需要包裝帶的長為多少cm？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、把一條彎曲的公路改成直道，可以縮短路程，其道理用幾何的知識(shí)解釋應(yīng)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

選做題：在下面兩題中選做一題；若兩題都做，只以第（I）題計(jì)分．
（I）2010年上海世博會(huì)正在舉辦，其中中國館投資約1095600000元，將這次投資經(jīng)費(fèi)用科學(xué)記數(shù)法可表示為
1.1×109
1.1×109
元（保留兩個(gè)有效數(shù)字）．
（II）比較大小：sin57°
＜
＜
tan57°（可用計(jì)算器計(jì)算，填“＞，=，＜”之一）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�
3
＞
＞
2
（可直接填上“＞、＜或=”號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

將冪的運(yùn)算逆向思維可以得到,,,,在解題過程中，根據(jù)算式的結(jié)構(gòu)特征，逆向運(yùn)用冪的運(yùn)算法則，�？苫睘楹�(jiǎn)，化難為易，使問題巧妙獲解，收到事半功倍的效果如：

(1)=__________

(2) 若3×9m×27m＝311，則m的值為____________．

(3) 比較大�。�，則a、b、c、d的大小關(guān)系是____________

（提示：如果,n為正整數(shù),那么）

 

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