如圖在直角三角形AOB的斜邊AB上有五個(gè)小直角三角形，已知大直角三角形的周長(zhǎng)為60厘米，則這五個(gè)小直角三角形的周長(zhǎng)為（    ）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖在平面直角坐標(biāo)系中，三角形AOB的邊OB與x軸重合，點(diǎn)A在第一象限內(nèi)，且AO=AB=5，OB=6．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求出直線(xiàn)AB的解析式；
（3）直線(xiàn)AB與y軸交于點(diǎn)C．試問(wèn)是否存在這樣的一條拋物線(xiàn)能經(jīng)過(guò)A、B、C、O中的任意三點(diǎn)？若不存在，說(shuō)明理由；若存在，求出這條拋物線(xiàn)的解析式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直角三角形AOB中，∠AOB=90°，AO=3，BO=1，以AB為邊作正方形ABCD（如圖1）．
（1）求△AOB的面積；
（2）若∠AOB的平分線(xiàn)交AB于N，交DC于M，過(guò)N作NH⊥AO，垂足為H．連接AC交MN于Q（如圖2）．
①試說(shuō)明△ONH是等腰直角三角形；
②求AQ的長(zhǎng)；
③點(diǎn)P為線(xiàn)段MO上的動(dòng)點(diǎn)，若以點(diǎn)A、N、O為頂點(diǎn)構(gòu)成的三角形和以點(diǎn)D、M、P為頂點(diǎn)構(gòu)成的三角形相似，求MP的長(zhǎng)．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006•福州質(zhì)檢）如圖，直角三角形A1B1C1中，∠C1=90°，點(diǎn)A、A1在y軸上，且AO=2A1O，連接B1O并延長(zhǎng)至B，使BO=2B1O，請(qǐng)用尺規(guī)完成下列作圖：連接C1O并延長(zhǎng)至C，使CO=2C1O，連接AB、BC、CA，則△A1B1C1
∽
∽
△ABC（填≌或∽），若∠B1A1C1=30°，A1（0，-1.5），C1（-
3
，-1.5），則△ABC中，邊AB的長(zhǎng)是
4
4
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，直角三角形A1B1C1中，∠C1=90°，點(diǎn)A、A1在y軸上，且AO=2A1O，連接B1O并延長(zhǎng)至B，使BO=2B1O，請(qǐng)用尺規(guī)完成下列作圖：連接C1O并延長(zhǎng)至C，使CO=2C1O，連接AB、BC、CA，則△A1B1C1________△ABC（填≌或∽），若∠B1A1C1=30°，A1（0，-1.5），C1（-數(shù)學(xué)公式，-1.5），則△ABC中，邊AB的長(zhǎng)是________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2006年福建省福州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，直角三角形A1B1C1中，∠C1=90°，點(diǎn)A、A1在y軸上，且AO=2A1O，連接B1O并延長(zhǎng)至B，使BO=2B1O，請(qǐng)用尺規(guī)完成下列作圖：連接C1O并延長(zhǎng)至C，使CO=2C1O，連接AB、BC、CA，則△A1B1C1______△ABC（填≌或∽），若∠B1A1C1=30°，A1（0，-1.5），C1（-，-1.5），則△ABC中，邊AB的長(zhǎng)是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案