某校買一批書包和鉛筆盒，共計(jì)580元．已知書包每個(gè)16元，鉛筆盒每個(gè)3元，書包比鉛筆盒少35個(gè)，問書包和鉛筆盒各買多少個(gè)？(只列方程)

答案：
解析：

　　設(shè)買了書包x個(gè)，則買鉛筆盒(x＋35)個(gè)．根據(jù)題意得16x＋3(x＋35)＝580．

　　分析：首先設(shè)出一個(gè)未知量，然后用這個(gè)未知量把另一個(gè)未知量表示出來．用方程來解應(yīng)用題有別于算數(shù)方法，最主要的一是用含未知數(shù)的代數(shù)式表示各個(gè)數(shù)量，二是找到等量關(guān)系列出方程．本題：比如我們設(shè)買書包x個(gè)，則買鉛筆盒(x＋35)個(gè)，然后用花的錢數(shù)580元列出等量關(guān)系．


提示：

書包比鉛筆盒少35個(gè)，書包買了x個(gè)，則鉛筆盒比它多35個(gè)，應(yīng)該是(x＋35)個(gè)．一定要找準(zhǔn)誰比誰多，誰比誰少．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用式子表示：
（1）有理數(shù)a與6的和；
（2）比-5小x的數(shù)；
（3）某校買書25本，每本a元，該校應(yīng)付費(fèi)多少元？
（4）容量是60升的鐵桶，貯滿油，取出（x+1）升后，桶內(nèi)還剩油多少升？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

某校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，要買一批筆記本和圓珠筆作為獎(jiǎng)品，筆記本要買40本，圓珠筆買若干支．陳老師去了兩家文具店，筆記本和圓珠筆的零售價(jià)分別是3元和2元，但甲文具店的營業(yè)員說：“若筆記本按零售價(jià)，那么圓珠筆可按零售價(jià)的7價(jià)優(yōu)惠.”乙文具店的營業(yè)員說：“筆記本和圓珠筆都可按零售價(jià)的8折優(yōu)惠.”

　　(1)設(shè)要買的圓珠筆為x支，試用代數(shù)式表示甲、乙兩家文具店的收費(fèi)；

　　(2)若該校要買圓珠筆80支作為獎(jiǎng)品，你認(rèn)為陳老師該去哪家文具店較合算？可節(jié)省多少元錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

只列方程，不求解：
（1）一堆土，如果每天運(yùn)360車需30天才能運(yùn)完，現(xiàn)在要提前5天完成任務(wù)，每天要運(yùn)多少車？
（2）兩個(gè)生產(chǎn)小組糊紙盒，第一組8天糊33000個(gè)，比第二組每天糊的少20個(gè)，第二組平均每天糊多少個(gè)？ 
（3）三個(gè)數(shù)的和是1101，已知甲數(shù)是乙數(shù)的4倍，丙數(shù)比乙數(shù)多1，求三個(gè)數(shù)各是多少？
（4）某校買一批書包和鉛筆盒，共計(jì)580元．已知書包每個(gè)16元，鉛筆盒每個(gè)3元，書包比鉛筆盒少35個(gè)，問書包和鉛筆盒各買了多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班買一批乒乓球和乒乓球拍，現(xiàn)了解情況如下：甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍．乒乓球拍每副定價(jià)30元，乒乓球每盒定價(jià)5元，以洽淡后，甲店每買一副球拍贈(zèng)一盒乒乓球，乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠．該班需球拍5副，乒乓球若干盒（不少于5盒）。問：

（1）當(dāng)購買乒乓球多少盒時(shí)，兩種優(yōu)惠辦法付款一樣?

（2）當(dāng)購買15盒、30盒時(shí)，請你去辦這件事，你打算去哪家商店購買?為什么?

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同步練習(xí)冊答案