練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：如圖24­19，AB是⊙O的直徑，AC是弦，直線EF是過點C的⊙O的切線，AD⊥EF于點D.

(1)求證：∠BAC＝∠CAD；

(2)若∠B＝30°，AB＝12，求的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


二次函數(shù)y＝－x2＋bx＋c的圖象如圖22­6，則一次函數(shù)y＝bx＋c的圖象不經(jīng)過第___________象限．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，以數(shù)軸的單位長度線段為邊作一個正方形，以表示數(shù)1的點為圓心，正方形對角線長為半徑畫弧，交數(shù)軸于點A，則點A表示的數(shù)是（  ）

A．        B．            C．           D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在，，，，…，中，有理數(shù)的個數(shù)有      個．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在數(shù)－5，1，－3，5，－2中任取三個數(shù)相乘，其中最大的積是a，最小的積是b．

（1）求a，b的值；

（2）若|x＋a|＋|y－b|＝0，求（x－y）÷y的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若，則估計的值所在的范圍是（  ）

A．      B．        C．        D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示的3×3的方格中，畫出4個面積小于9的不同的正方形，而且所畫正方形的頂點都在方格的頂點上，并寫出你所畫的正方形的邊長．

 

 

 

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖是一個數(shù)值運算程序當輸入值為-2時,則輸出的數(shù)值為（        ）

(A) 3         (B)8          (C)64           (D)63

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