【題目】已知:如圖,四邊形ABCD是正方形,∠PAQ=45°,將∠PAQ繞著正方形的頂點A旋轉(zhuǎn),使它與正方形ABCD的兩個外角∠EBC和∠FDC的平分線分別交于點M和N,連接MN.
(1)求證:△ABM∽△NDA;
(2)連接BD,當∠BAM的度數(shù)為多少時,四邊形BMND為矩形,并加以證明.
【答案】(1)證明見解析;(2)22.5°.
【解析】試題分析:(1)由正方形ABCD,BM、DN分別是正方形的兩個外角平分線,可證得∠ABM=∠ADN=135°,又由∠MAN=45°,可證得∠BAM=∠AND=45°-∠DAN,即可證得△ABM∽△NDA;
(2)由四邊形BMND為矩形,可得BM=DN,然后由△ABM∽△NDA,根據(jù)相似三角形的對應邊成比例,可證得BM2=AB2,繼而求得答案.
試題解析:(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ABC=∠ADC=∠BAD=90°,
∵BM、DN分別是正方形的兩個外角平分線,
∴∠ABM=∠ADN=135°,
∵∠MAN=45°,
∴∠BAM=∠AND=45°-∠DAN,
∴△ABM∽△NDA;
(2)∵四邊形BMND為矩形,
∴BM=DN,
∵△ABM∽△NDA,
∴,
∴BM2=AB2,
∴BM=AB,
∴∠BAM=∠BMA=
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】兩名同學在調(diào)查時使用的以下兩種調(diào)查提問方式,你認為哪一種更好些?
①難道你不認為小說比詩歌更感人嗎?
②你更喜歡哪一類文學作品——小說還是詩歌?
提問方式更好些的是________.(只需填問題代號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,直線AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度數(shù).
(2)自由下落的物體的高度h(米)與下落時間t(秒)的關系為h=4.9t2.有一學生不慎把一個玻璃杯從19.6米高的樓上掉下,剛好另有一學生站在與下落的玻璃杯同一直線的地面上,在玻璃杯下落的同時樓上的學生驚叫一聲.則這時樓下的學生能躲開嗎?(學生反應時間為1秒,聲音的傳播速度為340米/秒)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“歡歡”與“樂樂”的對話,解決下面的問題:
歡歡:我手中有四張卡片,它們上面分別寫有8,3x+2, x-3, .
樂樂:我用等號將這四張卡片中的任意兩張卡片上的數(shù)或式子連接起來,就會得到等式或一元一次方程.
問題:(1)樂樂一共能寫出幾個等式?
(2)在她寫的這些等式中,有幾個一元一次方程?請寫出這幾個一元一次方程.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2﹣2x+3與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C.
(1)求B、C兩點的坐標;
(2)在該拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得△PAC的周長最?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)拋物線在第二象限內(nèi)是否存在一點Q,使△QBC的面積最大?,若存在,求出點Q的坐標及△QBC的面積最大值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用公式法解方程2x2﹣3x=1時,先求出a,b,c的值,則a,b,c依次是( 。
A.2,3,1B.0,2,﹣3C.2,3,﹣1D.2,﹣3,﹣1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=ax2+bx﹣4(a≠0)的圖象與x軸交于A(﹣2,0)、C(8,0)兩點,與y軸交于點B,其對稱軸與x軸交于點D.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)如圖1,連結BC,在線段BC上是否存在點E,使得△CDE為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點E的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,若點P(m,n)是該二次函數(shù)圖象上的一個動點(其中m>0,n<0),連結PB,PD,BD,求△BDP面積的最大值及此時點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題5分)某服裝店老板以60元的單價購進20件流行款的女服裝,老板交代銷售小姐以80元為標準價出售.針對不同的顧客,銷售小姐對20件服裝的售價不完全相同,她把超過80元的記為正數(shù),其銷售結果如下表所示:
該服裝店在售完這20件服裝后,請你通過計算說明該服裝店老板是賺錢還是虧本?如果賺錢,那么賺了多少錢?如果虧本,那么虧了多少錢?
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