【題目】在一個不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球20個，某學習小組做摸球?qū)嶒�，將球攪勻后從中隨機摸出一個記下顏色，再把它放回口袋中，不斷重復，如表是活動進行中的一組數(shù)據(jù)統(tǒng)計：

摸球的次數(shù)m

100

150

200

500

800

1000

摸到白球的次數(shù)n

58

96

116

295

484

601

摸到白球的頻率

0.58

0.64

0.58

0.59

0.605

0.601

（1）請估計：當n很大時，摸到白球的頻率將會接近________ ；

（2）假如你去摸一次，你摸到白球的概率是________，摸到黑球的概率是________；

（3）試估算口袋中黑球有________個，白球有________個．

【答案】 0.60 0.60 0.40 8 12

【解析】試題分析：（1）當n很大時，摸到白球的頻率將會接近表格中頻率的平均數(shù)，求出平均數(shù)即可；

（2）根據(jù)（1）中求得的摸到白球的頻率即可得；

（3）用球的總個數(shù)乘以各自的頻率即可求得球的個數(shù)．

試題解析：（1）當n很大時，摸到白球的頻率將會接近（0.58+0.64+0.58+0.59+0.605+0.601）÷6≈0.60，

故答案為：0.60；

（2）摸到白球的概率是0.60，摸到黑球的概率是1-0.60=0.40，

故答案為：0.60，0.40；

（3）白球有20×0.60=12（只），黑球有20-12=8（只），

故答案為：8，12.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：在四邊形ABCD中，根據(jù)下列不同條件求BD長．

（1）如圖1，當∠ABC＝∠ADC＝30°，AD＝DC，AB＝9，BC＝12時，求BD的長．

（2）如圖2，當∠ABC＝∠ADC＝45°，AD⊥AC，AB＝6，BC＝5時，求BD的長．

（3）如圖3，當∠ABC＝2∠ADC＝120°，AD＝DC，四邊形ABCD的面積為4時，請直接寫出BD的長是　 　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】【閱讀理解】

若， ， 為數(shù)軸上三點，若點到的距離是點到的距離的倍，我們就稱點是的優(yōu)點．例如，如圖①，點表示的數(shù)為，點表示的數(shù)為．表示數(shù)的點到點的距離是，到點的距離是，那么點是的優(yōu)點；又如，表示的點到點的距離是，到點的距離是，那么但點是的好點．

【知識運用】

如圖②，、為數(shù)軸上兩點，點所表示的數(shù)為，點所表示的數(shù)為．

（）數(shù)__________所表示的點是的優(yōu)點．

（）如圖③，， 為數(shù)軸上兩點，點所表示的數(shù)為，點所表示的數(shù)為．現(xiàn)有一只電子螞蟻從點出發(fā)，以個單位每秒的速度向左運動，到達點停止．當為何值時， 、和中恰有一個點為其余兩點的好點？（請直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，，，且∠ABC=900．

（1）求證：四邊形ABCD是矩形．

（2）若∠ACB=300，AB=1，求①∠AOB的度數(shù)；②四邊形ABCD的面積。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y＝﹣x+與x軸、y軸分別交于點A、B，在坐標軸上找點P，使△ABP為等腰三角形，則點P的個數(shù)為（ ）

A. 2B. 4C. 6D. 8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線的解析表達式為，且與軸交于點D,直線經(jīng)過點A,B,直線，交于點C．

（1）求直線的解析式；

（2）求△ADC的面積；

（3）在直線上存在異于點C的另一點P，使得△ADP與△ADC的面積相等，請直接寫出點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在直角中，，，AD，CE分別是和的平分線，AD，CE相交于點F．

求的度數(shù)；

判斷FE與FD之間的數(shù)量關系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ ACB=115O，BD=BC,AE=AC. 則∠ECD的度數(shù)為_________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線y=x與反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象交于點A（2，m）；將直線y=x向下平移后與反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象交于點B，且△AOB的面積為3．

（1）求k的值；

（2）求平移后所得直線的函數(shù)表達式．

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