【題目】小彬和小明每天早晨堅(jiān)持跑步,小彬每秒跑4米,小明每秒跑6米.

(1)如果他們站在百米跑道的兩端同時(shí)相向起跑,那么幾秒后兩人相遇?

(2)如果小明站在百米跑道的起點(diǎn)處,小彬站在他前面10米處,兩人同時(shí)同向起跑,幾秒后小明能追上小彬?

(2)如果他們都站在四百米環(huán)形跑道的起點(diǎn)處,兩人同時(shí)同向起跑,幾分鐘后他們?cè)俅蜗嘤觯?/span>

【答案】(1)10秒后兩人相遇;(2)5秒后小彬追上小明;(3)分鐘后小彬追上小明.

【解析】試題分析:(1)此問(wèn)利用行程中的相遇問(wèn)題解答,兩人所行路程和等于總路程;

2)(3此問(wèn)利用行程中的追及問(wèn)題解答,兩人所行路程差等于兩人相距的路程.這兩問(wèn)利用最基本的數(shù)量關(guān)系:速度×時(shí)間=路程.

試題解析:解:1)設(shè)x秒后兩人相遇,根據(jù)題意得:6x+4x=100,

解得x=10;

答:10秒后兩人相遇;

2)解:設(shè)y秒后小彬追上小明,根據(jù)題意得:6y-4y=10

解得y=5;

答:兩人同時(shí)同向起跑,5秒后小彬追上小明.

3)解:設(shè)a秒后小彬追上小明,根據(jù)題意得:6a-4a=400

解得a=200 200=分鐘

答:兩人同時(shí)同向起跑, 分鐘后小彬追上小明.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾何計(jì)算

如圖,已知AOB=40°,BOC=3∠AOB,OD平分AOC,COD的度數(shù)

因?yàn)?/span>BOC=3∠AOB,AOB=40°

所以BOC=__________°

所以AOC=__________ + _________

=__________° + __________°

=__________°

因?yàn)?/span>OD平分AOC

所以COD=__________=__________°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx過(guò)A40),B13)兩點(diǎn),點(diǎn)CB關(guān)于拋物線的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng),過(guò)點(diǎn)B作直線BHx軸,交x軸于點(diǎn)H

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且位于第四象限,當(dāng)ABP的面積為6時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)M在直線BH上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Nx軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)以點(diǎn)C、M、N為頂點(diǎn)的三角形為等腰直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)CMN的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)等腰三角形的兩邊分別是49,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOBCOD按圖1所示放置,直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處,AB=25,CD=17.保持紙片AOB不動(dòng),將紙片COD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α0°<α<90°)角度,如圖2所示.

1)利用圖2證明AC=BDACBD

2)當(dāng)BDCD在同一直線上(如圖3)時(shí),求AC的長(zhǎng)和α的正弦值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把一邊長(zhǎng)為40cm的正方形硬紙板,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨,折成一個(gè)長(zhǎng)方形盒子(紙板的厚度忽略不計(jì))。

1)如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個(gè)同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方形盒子。

①要使折成的長(zhǎng)方形盒子的底面積為484cm2,那么剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為多少?

②折成的長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,說(shuō)明理由。

2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方形盒子,若折成的一個(gè)長(zhǎng)方形盒子的表面積為550cm2,求此時(shí)長(zhǎng)方形盒子的長(zhǎng)、寬、高(只需求出符合要求的一種情況)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①、②分別是某種型號(hào)跑步機(jī)的實(shí)物圖與示意圖.已知踏板CD長(zhǎng)為1.6m,CD與地面DE的夾角∠CDE12°,支架AC長(zhǎng)為0.8m,ACD80°,求跑步機(jī)手柄的一端A的高度h(精確到0.1m).

(參考數(shù)據(jù):sin12°=cos78°≈0.21,sin68°=cos22°≈0.93,tan68°≈2.48)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)C在線段AB上,AC=8cmCB=6cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).

1)求線段MN的長(zhǎng);

2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足AC+CB=a cm,其它條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由;

3)若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足AC﹣BC=b cm,M、N分別為ACBC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一名身高為1.6m的同學(xué)的影長(zhǎng)為1.2m,同一時(shí)刻旗桿影長(zhǎng)為9m,那么旗桿的高度是_____m

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