精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

在抗擊“非典”時期的“課堂在線”學習活動中,李老師從5月8日至5月14日在網上答題個數的記錄如下表:
日期5月8日5月9日5月10日5月11日5月12日5月13日5月14日
答題個數68555056544868
在李老師每天的答題個數所組成的這組數據中,眾數和中位數依次是


  1. A.
    68,55
  2. B.
    55,68
  3. C.
    68,57
  4. D.
    55,57
A
分析:找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(或兩個數的平均數)為中位數;眾數是一組數據中出現次數最多的數據,注意眾數可以不止一個.
解答:在這一組數據中68是出現次數最多的,故眾數是68,而將這組數據從小到大的順序排列后,處于中間位置的那個數是55,那么由中位數的定義可知,這組數據的中位數是55.
故選A.
點評:本題為統(tǒng)計題,考查眾數與中位數的意義.中位數是將一組數據從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個數(最中間兩個數的平均數),叫做這組數據的中位數.如果中位數的概念掌握得不好,不把數據按要求重新排列,則可能求得錯誤答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

3、在抗擊“非典”時期的“課堂在線”學習活動中,李老師從5月8日至5月14日在網上答題個數的記錄如下表:
在李老師每天的答題個數所組成的這組數據中,眾數和中位數依次是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:第3章《證明(三)》易錯題集(21):3.1 平行四邊形(解析版) 題型:選擇題

在抗擊“非典”時期的“課堂在線”學習活動中,李老師從5月8日至5月14日在網上答題個數的記錄如下表:
日期5月8日5月9日5月10日5月11日5月12日5月13日5月14日
答題個數68555056544868
在李老師每天的答題個數所組成的這組數據中,眾數和中位數依次是( )
A.68,55
B.55,68
C.68,57
D.55,57

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《數據分析》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2003•北京)在抗擊“非典”時期的“課堂在線”學習活動中,李老師從5月8日至5月14日在網上答題個數的記錄如下表:
日期5月8日5月9日5月10日5月11日5月12日5月13日5月14日
答題個數68555056544868
在李老師每天的答題個數所組成的這組數據中,眾數和中位數依次是( )
A.68,55
B.55,68
C.68,57
D.55,57

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2010年江蘇省連云港市新海實驗中學中考模擬數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•北京)在抗擊“非典”時期的“課堂在線”學習活動中,李老師從5月8日至5月14日在網上答題個數的記錄如下表:
日期5月8日5月9日5月10日5月11日5月12日5月13日5月14日
答題個數68555056544868
在李老師每天的答題個數所組成的這組數據中,眾數和中位數依次是( )
A.68,55
B.55,68
C.68,57
D.55,57

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2009年河北省邯鄲市中考數學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•北京)在抗擊“非典”時期的“課堂在線”學習活動中,李老師從5月8日至5月14日在網上答題個數的記錄如下表:
日期5月8日5月9日5月10日5月11日5月12日5月13日5月14日
答題個數68555056544868
在李老師每天的答題個數所組成的這組數據中,眾數和中位數依次是( )
A.68,55
B.55,68
C.68,57
D.55,57

查看答案和解析>>

同步練習冊答案