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 －2＋6÷(－2)×；

 －2＋6÷(－2)× 

             =－2＋6×(－)×

=－2－    

             =  －     

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

(－)2＋÷．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如果函數y=(m-3)xm2-3m+2是二次函數，那么m的值一定是（    ）

A.0   B.3   C.0，3   D.1，2

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科目：初中數學 來源： 題型：

按如下規(guī)律擺放三角形：則第（7）堆三角形的個數為_____________.

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知a＋b＝0，a≠b，則 (a＋1)＋ (b＋1)＝__________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

檢測足球質量，其中超過標準質量的克數記為正數，不足標準質量的克數記為負數，如圖，下列四個足球中最接近標準質量的是                             (      )

 


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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，小華用若干個正方形和長方形準備拼成一個長方體的展開圖．拼完后，小華看來看去總覺得所拼圖形似乎存在問題．

（1）請你幫小華分析一下拼圖是否存在問題：若有多余塊，則把圖中多余部分涂黑；若還缺少，則直接在原圖中補全；

（2）若圖中的正方形邊長為2cm，長方形的長為3cm，寬為2cm，請直接寫出修正后所折疊而成的長方體的體積：           cm3．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是……………………………………………………………（     ）

A．一個游戲中獎的概率是，則做10次這樣的游戲一定會中獎

B．為了了解一批炮彈的殺傷半徑，應采用全面調查的方式

C．一組數據8，8，7，10，6，8，9的眾數和中位數都是8

D．若甲組數據的方差是0.1，乙組數據的方差是0.2，則乙組數據比甲組數據波動小

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科目：初中數學 來源： 題型：

觀察下列銀行標志，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有（   ）.

  A．1個       B．2個           C．3個          D．4個

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