【題目】設(shè)中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)?/span>x分,滿分為100分.規(guī)定:85x100A級(jí),75x85B級(jí),60x75C級(jí),x60D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取福海中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī),整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了________名學(xué)生,a________%

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為________度;

(4)若該校共有2 000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校D級(jí)學(xué)生有多少名?

【答案】150,24;(2)見(jiàn)解析;(372;(4)該校D級(jí)學(xué)生有160人.

【解析】

1)根據(jù)B級(jí)的人數(shù)和所占的百分比求出抽取的總?cè)藬?shù),再用A級(jí)的人數(shù)除以總數(shù)即可求出a;
2)用抽取的總?cè)藬?shù)減去A、BD的人數(shù),求出C級(jí)的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
3)用360度乘以C級(jí)所占的百分比即可求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
4)用D級(jí)所占的百分比乘以該校的總?cè)藬?shù),即可得出該校D級(jí)的學(xué)生數(shù).

1)在這次調(diào)查中,一共抽取的學(xué)生數(shù)是:=50(人),
a=×100%=24%;
故答案為:5024;
2)等級(jí)為C的人數(shù)是:50-12-24-4=10(人),
補(bǔ)圖如下:

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為 ×360°=72°
故答案為:72
4)根據(jù)題意得:2000×=160(人),
答:該校D級(jí)學(xué)生有160人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】在一條筆直的公路上有A、BC三地,C地位于A、B兩地之間,甲車從A地沿這條公路勻速駛向C地,乙車從B地沿這條公路勻速駛向A地,在甲車出發(fā)至甲車到達(dá)C地的過(guò)程中,甲、乙兩車各自與C地的距離ykm)與甲車行駛時(shí)間th)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論:①甲車出發(fā)2h時(shí),兩車相遇;②乙車出發(fā)1.5h時(shí),兩車相距170km;③乙車出發(fā)h時(shí),兩車相遇;④甲車到達(dá)C地時(shí),兩車相距40km.其中正確的是______(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào)).

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【題目】某工程交由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來(lái)完成,已知甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要60天,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要40

(1)若甲工程隊(duì)先做30天后,剩余由乙工程隊(duì)來(lái)完成,還需要用時(shí)   

(2)若甲工程隊(duì)先做20天,乙工程隊(duì)再參加,兩個(gè)工程隊(duì)一起來(lái)完成剩余的工程,求共需多少天完成該工程任務(wù)?

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【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣2x+8的圖象與反比例函數(shù)y2=(x>0)的圖象交于A(3,n),B(m,6)兩點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△OAB的面積;

(3)根據(jù)圖象直接寫出當(dāng)x>0時(shí),y1>y2的自變量x的取值范圍.

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【題目】已知如圖,ABC是等邊三角形,四邊形BDEF是菱形其中E=60°,將菱形BDEF繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)在此旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,有如下結(jié)論

線段AF與線段CD的長(zhǎng)度總相等

直線AF和直線CD所夾的銳角的度數(shù)不變;

那么,你認(rèn)為( 。

A. 甲、乙都對(duì) B. 乙對(duì)甲不對(duì)

C. 甲對(duì)乙不對(duì) D. 甲、乙都不對(duì)

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【題目】如圖①,ABC,AC=BC,∠A=30°,點(diǎn)DAB邊上且ADC=45°.

(1)BCD的度數(shù);

(2)將圖中的BCD繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到BCD.當(dāng)點(diǎn)D恰好落在BC邊上時(shí),如圖所示連接CC并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)E

CCB的度數(shù);

求證CBD′≌CAE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:()如果兩個(gè)函數(shù) ,存在 取同一個(gè)值,使得,那么稱 互聯(lián)互通函數(shù),稱對(duì)應(yīng)的值為 互聯(lián)點(diǎn); )如果兩個(gè)函數(shù)互聯(lián)互通函數(shù),那么的最大值稱為互通值”.

1)判斷函數(shù)是否為互通互聯(lián)函數(shù),如果是,請(qǐng)求出時(shí)他們的互聯(lián)點(diǎn),如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)當(dāng)時(shí),已知函數(shù)互聯(lián)互通函數(shù)”.且有唯一互聯(lián)點(diǎn)

①求出的取值范圍;

②若他們的互通值18 ,試求出 的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,∠CAB=90°ADBC于點(diǎn)D,點(diǎn)EAB的中點(diǎn),ECAD交于點(diǎn)G,點(diǎn)FBC上.

1)如圖1,若AC:AB=1:2EFCB,求證:EF=CD;

2)如圖2,若AC:AB=1: ,EFCE,求EF: EG的值.

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【題目】甲、乙二人在圓形跑道上從同一點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),并按相反方向跑步,甲的速度為每秒5m,乙的速度為每秒8m,到他們第一次在A點(diǎn)處再度相遇時(shí)跑步就結(jié)束.則從他們開(kāi)始出發(fā)(算第一次相遇)到結(jié)束(算最后一次相遇)共相遇了__________ 次.

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同步練習(xí)冊(cè)答案