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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
例4 某中學(xué)舉行演講比賽,根據(jù)初賽成績在七,八年級分別選出10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示:
團(tuán)體成績 | 眾數(shù) | 平均數(shù) | 方差 |
七年級 | 85.7 | 39.6 | |
八年級 | 85.7 | 27.81 |
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根據(jù)折線圖和右圖提供的的信息,解答下列問題:
(1)請你把右邊的表格填寫完整;
(2)考慮平均數(shù)與方差,你認(rèn)為 年級的團(tuán)體成績更好些;
(3)假設(shè)在每個(gè)年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個(gè)年級的實(shí)力更強(qiáng)一些,請說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從一個(gè)裝有2個(gè)紅球,2個(gè)白球的盒子里(紅球,白球除顏色不同之外,其他均相同),現(xiàn)摸出一個(gè)球再放回盒子里,再摸出一個(gè)球,求兩次都是摸到白球的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=ED,點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)。
(1)求證:AF⊥CD;
(2)在你連結(jié)BE后,還能得出什么新結(jié)論?請?jiān)賹懗鰞蓚(gè)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,把一張矩形紙片ABCD沿BD對折,使C點(diǎn)落在E處,BE與AD相交于點(diǎn)O,寫出一組相等的線段 (不包括AB=CD和AD=BC)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
武漢市某校在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)中,組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查,并對學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了評比.下圖是將某年級66篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告進(jìn)行整理,分成5組畫出的頻數(shù)分布直方圖.已知從左到右5個(gè)小長方形的高的比為1:3:7:6:3,那么在這次評比中被評為優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告有(分別大于或等于80分為優(yōu)秀,且分?jǐn)?shù)為整數(shù))( ).
A.18篇 B.24篇 C.25篇 D.27篇
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