數(shù)學英語物理化學 生物地理
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結合你的生活經驗對下列代數(shù)式做出具體解釋:
(1)4a+5;(2)3(a+2);(3)a-b;(4).
(1)一間辦公室坐5人,其余a間辦公室每間坐4人,則一共可坐(4a+5)人.
(2)一個等邊三角形的每邊長為a+2,則此三角形的周長為3(a+2);
(3)某機關原有工作人員a人,現(xiàn)精簡機構,減去了b人,現(xiàn)在這個機關有工作人員(a-b)人;
(4)一個三角形的面積為24,已知三角形的高為m,則三角形底邊的高為
對一個代數(shù)式欲做出具體解釋,首先要理解代數(shù)式中字母的數(shù)量關系,然后要認識到同一代數(shù)式可以有著很多不同的背景.即同一個代數(shù)式的解釋答案是不唯一的.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學 來源:活學巧練七年級數(shù)學(上) 題型:044
結合你的生活經驗對下列代數(shù)式作出具體解釋:
(1)5a;(2)80%b.
科目:初中數(shù)學 來源:四川省期末題 題型:填空題
科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題
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