如圖，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加下列一個(gè)條件后，仍無法判定△ADF≌△CBE的是

A．∠A=∠C  B．AD=CB  C．BE=DF  D．AD∥BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

如圖，AC為⊙O的直徑，B為⊙O上一點(diǎn)，∠ACB=30°，延長(zhǎng)CB至點(diǎn)D，使得CB=BD，過點(diǎn)D作DE⊥AC，垂足E在CA的延長(zhǎng)線上，連接BE．

（1）求證：BE是⊙O的切線；

（2）當(dāng)BE=3時(shí)，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：山西省太原市2018-2019學(xué)年八年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是一塊長(zhǎng)方形地磚ABCD，測(cè)得AB＝12，AD＝16，現(xiàn)將它切割成一塊平行四邊形地磚EFGH，要求點(diǎn)E，F(xiàn)，G，H依次是邊AD，BC，CD，DA的中點(diǎn)，切割后的四邊形地磚EFGH的周長(zhǎng)為（ ）

A. 20 B. 28 C. 40 D. 56

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖北省武漢市蔡甸區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題

如圖，在△ABC中，點(diǎn)M、N是∠ABC與∠ACB三等分線的交點(diǎn)，若∠A=60°，則∠BMN的度數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖北省武漢市蔡甸區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷 題型：單選題

如圖，在△ACD和△BCE中，AC＝BC，AD＝BE，CD＝CE，∠ACE＝55°，∠BCD＝155°，AD與BE相交于點(diǎn)P，則∠BPD的度數(shù)為（ ）

A. 120° B. 125° C. 130° D. 155°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2018屆九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

綜合實(shí)踐課上，某小組同學(xué)將直角三角形紙片放到橫線紙上（所有橫線都平行，且相鄰兩條平行線的距離為1），使直角三角形紙片的頂點(diǎn)恰巧在橫線上，發(fā)現(xiàn)這樣能求出三角形的邊長(zhǎng)．

（1）如圖1，已知等腰直角三角形紙片△ABC，∠ACB=90°，AC=BC，同學(xué)們通過構(gòu)造直角三角形的辦法求出三角形三邊的長(zhǎng)，則AB=__________；

（2）如圖2，已知直角三角形紙片△DEF，∠DEF=90°，EF=2DE，求出DF的長(zhǎng)；

（3）在（2）的條件下，若橫格紙上過點(diǎn)E的橫線與DF相交于點(diǎn)G，直接寫出EG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2018屆九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

制造彎形管道時(shí)，經(jīng)常要先按中心線計(jì)算“展直長(zhǎng)度”，再備料．下圖是一段管道，其中直管道部分AB的長(zhǎng)為3 000mm，彎形管道部分BC，CD弧的半徑都是1 000mm，∠O=∠O’=90°，計(jì)算圖中中心虛線的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2018屆九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷 題型：單選題

右圖是百度地圖中截取的一部分，圖中比例尺為1：60000，則臥龍公園到順義地鐵站的實(shí)際距離約為（ ）（注：比例尺等于圖上距離與實(shí)際距離的比）

A. 1.5公里 B. 1.8公里 C. 15公里 D. 18公里

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：山西省太原市2018-2019學(xué)年七年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題

下列各式是按新定義的已知“△”運(yùn)算得到的，觀察下列等式：

2△5=2×3+5=11，2△（﹣1）=2×3+（﹣1）=5，

6△3=6×3+3=21，4△（﹣3）=4×3+（﹣3）=9……

根據(jù)這個(gè)定義，計(jì)算（﹣2018）△2018的結(jié)果為_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案