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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,BAC=45°BC=2,D是線段BC上的一個動點,點D是關于直線AB、AC的對稱點分別為MN,則線段MN長的最小值是_____

【答案】

【解析】試題解析:如圖,連接AMAN,AD

∵點D是關于直線AB、AC的對稱點分別為MN,

AM=AD=AN

∴∠MAB=DAB,NAC=DAC,

∵∠BAC=45°,

∴∠MAN=90°

∴△MAN是等腰直角三角形,

MN=AM

∴當AM取最小值時,MN最小,

AD取最小值時,MN最小,

∴當ADBC時,AD最小,

BBHACH

AH=BH=AB,

CH=1-AB

BH2+CH2=BC2,

AB2+[1-AB]2=4,

AB2=4+2,

AD=,

MN=

∴線段MN長的最小值是

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】解:根據算術平方根的意義,由,得(2xy)29,所以2xy3①(第一步)

根據立方根的意義,由,得x2y=-3②(第二步)

解得x3,y3

xy的值代入分式中,得(第三步)

上述解答有兩處錯誤,一處是___________步,忽視了___________;另一處是步___________,忽視了___________.請寫出正確的解答過程.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】求出下列x的值:

14x281=0; 264x+13=27

3)-(x3)327 49(3x2)2640;

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【題目】若一個四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個等腰三角形,且其中一個等腰三角形的底角是另一個等腰三角形底角的2倍,我們把這條對角線叫做這個四邊形的黃金線,這個四邊形叫做黃金四邊形.

(1)如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD=DC,對角線AC,BD都是黃金線,且AB<AC,CD<BD,求四邊形ABCD各個內角的度數;

(2)如圖2,點B是弧AC的中點,請在⊙O上找出所有的點D,使四邊形ABCD的對角線AC是黃金線(要求:保留作圖痕跡);

(3)在黃金四邊形ABCD中,AB=BC=CD,∠BAC=30°,求∠BAD的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個車隊共有20輛小轎車,正以每小時36千米的速度在一條筆直的街道上勻速行駛,行駛時車與車的間隔均相等,甲停在路邊等人,他發(fā)現該車隊從第一輛車的車頭到最后一輛的車尾經過自己身邊共用了20秒的時間,假設每輛車的車長均為4.87.

(1)求行駛時車與車的間隔為多少米?

(2)若乙在街道一側的人行道上與車隊同向而行,速度為/,當第一輛車的車頭到最后一輛車的車尾經過他身邊共用了40,的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了提高足球基本功,甲、乙、丙三位同學進行足球傳球訓練,球從一個人腳下隨機傳到另一個人腳下,且每位傳球人傳球給其余兩人的機會是均等的,由甲開始傳球,共傳三次.

(1)請用樹狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況;

(2)三次傳球后,球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+4與坐標軸分別交于A、B兩點,拋物線y=﹣x2+bx+cA、B兩點,點D為線段AB上一動點,過點DCDx軸于點C,交拋物線于點E

1)求拋物線的解析式.

2)求△ABE面積的最大值.

3)連接BE,是否存在點D,使得△DBE和△DAC相似?若存在,求出點D坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】對于三個數a,b,c,用M{a,b,c}表示這三個數的平均數,用min{a,b,c}表示這三個數中最小的數。例如:M{1,0,2}= ;min{1,0,2}=1;min{1,0,a}= .如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},則x的值是( )

A.B.C.1D.

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【題目】如圖,A(0,1),M(3,2),N(4,4).動點P從點A出發(fā),沿y軸以每秒1個單位長的速度向上移動,且過點P的直線l:y=-x+b也隨之移動,設移動時間為t秒.

(1)當t=2時,則AP= ,此時點P的坐標是 。

(2)當t=3時,求過點P的直線l:y=-x+b的解析式?

(3)當直線l:y=-x+b從經過點M到點N時,求此時點P向上移動多少秒?

(4)點Q在x軸時,若S△ONQ=8時,請直按寫出點Q的坐標是 。

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