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將連續(xù)的奇數1,3,5,7,…排成如下的數表,十字框出5個數,請回答:
(1)框出的5個數的和與框子最中間的數17有什么關系?
(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外5個數,這5個數還有這種規(guī)律嗎?
(3)若設中間的數為a,用整式表示十字框框出的5 個數之和是多少?
(4)十字框框出的5個數之和能等于2000嗎?能等于2002嗎?能等于2005嗎?若能,寫出此時框出的五個數分別是多少?
解:(1)框出5個數的和為85,是17的5倍;
(2)仍然具備上述規(guī)律;
(3)設中間的數為a,則其上、下、左、右的數分別表示為a-12,a+12,a-2,a+2,
它們的和是a-12+a+12+a-2+a+2+a=5a;
(4)框出的5個數不能等于2000,也不能等于2002,能等于2005,
此時,5a-2005,a=401,
故框出的5個數分別是389,399,401,403,413。
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科目:初中數學 來源: 題型:

33、探索與發(fā)現:
將連續(xù)的奇數1,3,5,7,9…,排成如圖的數表:

問:(1)十字框中的五個數的和與這十字框中的中間一個數有怎樣的關系?
(2)若把十字框向左平移一列,則第(1)問的結論還成立嗎?
(3)若將十字框向上、下、左、右平移,可框住另外的五個數,這五個數的和能等于2015嗎?若能,請求出這五個數;若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網將連續(xù)的奇數1,3,5,7,9…,排成如圖的數表,問:
(1)十字框中的五個數的和與15有什么關系?
(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外的五個數,這五個數的和能等于2009嗎?若能,請求出這五個數;若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

23、小明將連續(xù)的奇數1,3,5,7,9,…,排成如圖所示的數陣,用一個矩形框框住其中的9個數,如圖所示.
(1)矩形陰影框中的9個數的和與中間一個數存在怎樣的關系?(直接寫出笞案)
(2)若將矩形框上下左右移動,這個關系還成立嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

將連續(xù)的奇數1,3,5,7,…排成如下數字表,用十子框框出5個數,如圖所示.
(1)如果十字框圖中橫排3個數之和為51,那么豎列的3個數之和為
51
51
,豎列的3個數最下面一個數是
29
29

(2)若十字框框住的5個數中中間那個數為n,則a+b+c+d+e=
5n
5n

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網將連續(xù)的奇數1,3,5,7,9…排成如圖的數表:
(1)請計算十字框中的五個數的和,它與15有什么關系?
(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外的五個數,若十字框中間的這個數為a,這五個數的和與a有什么關系,請說明理由;
(3)這五個數的和能等于315嗎?若能,請求出這五個數;若不能,請說明理由.

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