【題目】在連接A、B兩市的公路之間有一個(gè)機(jī)場(chǎng)C,機(jī)場(chǎng)大巴由A市駛向機(jī)場(chǎng)C,貨車(chē)由B市駛向A市,兩車(chē)同時(shí)出發(fā)勻速行駛,圖中線段、折線分別表示機(jī)場(chǎng)大巴、貨車(chē)到機(jī)場(chǎng)C的路程y(km)與出發(fā)時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)直接寫(xiě)出連接A、B兩市公路的路程以及貨車(chē)由B市到達(dá)A市所需時(shí)間.
(2)求機(jī)場(chǎng)大巴到機(jī)場(chǎng)C的路程y(km)與出發(fā)時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)求機(jī)場(chǎng)大巴與貨車(chē)相遇地到機(jī)場(chǎng)C的路程.
【答案】(1)連接A、B兩市公路的路程為80km,貨車(chē)由B市到達(dá)A市所需時(shí)間為h;(2)y=﹣80x+60(0≤x≤);(3)機(jī)場(chǎng)大巴與貨車(chē)相遇地到機(jī)場(chǎng)C的路程為km.
【解析】分析:(1)根據(jù)可求出連接A、B兩市公路的路程,再根據(jù)貨車(chē)h行駛20km可求出貨車(chē)行駛60km所需時(shí)間;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出機(jī)場(chǎng)大巴到機(jī)場(chǎng)C的路程y(km)與出發(fā)時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)利用待定系數(shù)法求出線段ED對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式,聯(lián)立兩函數(shù)表達(dá)式成方程組,通過(guò)解方程組可求出機(jī)場(chǎng)大巴與貨車(chē)相遇地到機(jī)場(chǎng)C的路程.
詳解:(1)60+20=80(km),
(h).
∴連接A.B兩市公路的路程為80km,貨車(chē)由B市到達(dá)A市所需時(shí)間為h.
(2)設(shè)所求函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b(k≠0),
將點(diǎn)(0,60)、代入y=kx+b,
得: 解得:
∴機(jī)場(chǎng)大巴到機(jī)場(chǎng)C的路程y(km)與出發(fā)時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式為
(3)設(shè)線段ED對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=mx+n(m≠0),
將點(diǎn)代入y=mx+n,
得: 解得:
∴線段ED對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為
解方程組得
∴機(jī)場(chǎng)大巴與貨車(chē)相遇地到機(jī)場(chǎng)C的路程為km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(0,0)
⑴畫(huà)出將△ABC向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;
⑵畫(huà)出將△ABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△A2B2O;
⑶在x軸上存在一點(diǎn)P,滿(mǎn)足點(diǎn)P到A1與點(diǎn)A2距離之和最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AB⊥AC,AB=3cm,BC=5cm.點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿AD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s.連結(jié)PO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)Q,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<5).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形ABQP是平行四邊形?
(2)設(shè)四邊形OQCD的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使點(diǎn)O在線段AP的垂直平分線上?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
備用圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB:y=x+2與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),C是第一象限內(nèi)直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn)D,且CD的長(zhǎng)為,P是x軸上的動(dòng)點(diǎn),N是直線AB上的動(dòng)點(diǎn).
(1)直接寫(xiě)出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖①,若點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,),是否存在這樣的P點(diǎn).使以O,P,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若有在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖②,將直線AB繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)交y軸于點(diǎn)F,交x軸于點(diǎn)E,若旋轉(zhuǎn)角即∠ACE=45°,求△BFC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,∠ACD=3∠BCD,E是斜邊AB的中點(diǎn),則∠ECD的度數(shù)為__________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有個(gè)填寫(xiě)運(yùn)算符號(hào)的游戲:在“”中的每個(gè)□內(nèi),填入中的某一個(gè)(可重復(fù)使用),然后計(jì)算結(jié)果.
(1)計(jì)算:;
(2)若請(qǐng)推算□內(nèi)的符號(hào);
(3)在“”的□內(nèi)填入符號(hào)后,使計(jì)算所得數(shù)最小,直接寫(xiě)出這個(gè)最小數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的集合里:
, , ,,0, ,……
正有理數(shù)集合:{ …}
整數(shù)集合:{ …}
分?jǐn)?shù)集合:{ …}
(2)在下面的數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按照從小到大的順序用“<”號(hào)連接起來(lái)
,,, ,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】公司銷(xiāo)售部門(mén)提供了某種產(chǎn)品銷(xiāo)售收入(記為: /元)、銷(xiāo)售成本(記為:/元)、銷(xiāo)售量(記為: /噸)方面的信息如下:
①時(shí),;
②時(shí), ;
③與成正比例函數(shù)關(guān)系;④與成一次函數(shù)關(guān)系.
依據(jù)上述信息,解決下列問(wèn)題:
(1)分別求出與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)銷(xiāo)售量為多少?lài)崟r(shí),銷(xiāo)售收入與銷(xiāo)售成本相同?
(3)若銷(xiāo)售量為噸時(shí),求公司的利潤(rùn). (利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-銷(xiāo)售成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD 中,點(diǎn)F是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BE⊥DF于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)G,連接CE.
(1)若正方形ABCD邊長(zhǎng)為3,DF=4,求CG的長(zhǎng);
(2)求證:EF+EG=CE.
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