【題目】設(shè)a,b是實數(shù),定義@的一種運算如下:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,則下列結(jié)論:①若a@b=0,則a=0或b=0;②a@(b+c)=a@b+a@c;③不存在實數(shù)a,b,滿足a@b=a2+5b2;④設(shè)a,b是矩形的長和寬,若矩形的周長固定,則當a=b時,a@b最大.其中正確的是_____.
【答案】①②④.
【解析】
根據(jù)新定義可以計算出各個小題中的結(jié)論是否成立,從而可以判斷各個小題中的說法是否正確,從而可以得到哪個選項是正確的.
解:①根據(jù)題意得:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2
∴(a+b)2﹣(a﹣b)2=0,
整理得:(a+b+a﹣b)(a+b﹣a+b)=0,即4ab=0,
解得:a=0或b=0,正確;
②∵a@(b+c)=(a+b+c)2﹣(a﹣b﹣c)2=4ab+4ac
a@b+a@c=(a+b)2﹣(a﹣b)2+(a+c)2﹣(a﹣c)2=4ab+4ac,
∴a@(b+c)=a@b+a@c,正確;
③a@b=a2+5b2,a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,
令a2+5b2=(a+b)2﹣(a﹣b)2,
顯然:當時,上式成立,
故③錯誤;
④∵a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,
a,b是矩形的長和寬,若矩形的周長固定,
則周長為:
有最大值,
當時, 有最大值,
此時:
即:a=b,
∴a@b最大時,a=b,故④正確.
故答案為:①②④.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,豎直放置的一個鋁合金窗框由矩形和弧形兩部分組成,AB=m,AD= 2m,弧CD所對的圓心角為∠COD=120°.現(xiàn)將窗框繞點B順時針旋轉(zhuǎn)橫放在水平的地面上,這一過程中,窗框上的點到地面的最大高度為__m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開設(shè)了“3D”打印、數(shù)學(xué)史、詩歌欣賞、陶藝制作四門校本課程,為了解學(xué)生對這四門校本課程的喜愛情況,對學(xué)生進行了隨機問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如圖所示),將調(diào)查結(jié)果整理后繪制了(圖1)、(圖2)兩幅均不完整的統(tǒng)計圖.
請您根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)統(tǒng)計圖中的a= ,b= ;
(2)“D”對應(yīng)扇形的圓心角為 度;
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請您估計該校1200名學(xué)生中最喜歡“數(shù)學(xué)史”校本課程的人數(shù);
(4)小明和小亮參加校本課程學(xué)習(xí),若每人從“A”、“B”、“C”三門校本課程中隨機選取一門,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一門校本課程的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016浙江省衢州市)如圖,正方形ABCD的頂點A,B在函數(shù)(x>0)的圖象上,點C,D分別在x軸,y軸的正半軸上,當k的值改變時,正方形ABCD的大小也隨之改變.
(1)當k=2時,正方形A′B′C′D′的邊長等于____.
(2)當變化的正方形ABCD與(1)中的正方形A′B′C′D′有重疊部分時,k的取值范圍是______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣3,),B(﹣1,m)是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=圖象的兩個交點,AC⊥x軸于點C,BD⊥y軸于點D.
(1)求m的值及一次函數(shù)解析式;
(2)P是線段AB上的一點,連接PC,PD,若△PCA和△PDB面積相等,求點P坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+2tx﹣t+1(是常數(shù)).
(1)求此函數(shù)的頂點坐標.(用含t的代數(shù)式表示)
(2)當x≥2時,y隨x的增大而減小,求t的取值范圍.
(3)當0≤x≤1時,該函數(shù)有最大值4,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某校有一教學(xué)樓,其上有一避雷針為米,教學(xué)樓后面有一小山,其坡度為山坡上有一休息亭供爬山人員休息,測得山坡腳與教學(xué)摟的水平距離為米,與休息亭的距離為米,從休息亭測得教學(xué)樓上避雷針頂點的仰角為,求教學(xué)摟的高度.(結(jié)果保留根號)(注:坡度是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小芳給校方提供學(xué)生體育鍛煉的情況報告,在校內(nèi)對全校學(xué)生進行了抽樣調(diào)查,每位學(xué)生只選擇一項自己最喜歡的體育運動.其中,代表最喜歡參加兵乒球運動;代表最喜歡參加羽毛球運動;代表最喜歡氣排球運動;代表最喜歡籃球運動,下圖是她還未完成的條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖所給出的信息,這個樣本中最喜歡籃球運動(即)的百分率與人數(shù)是( )
A.24,26%B.33,26.4%C.28,22.4%D.25,23.6%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB為⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,點D為AB延長線一點,連接AC.
(Ⅰ)如圖①,OB=BD,若DC與⊙O相切,求∠D和∠A的大小;
(Ⅱ)如圖②,CD與⊙O交于點E,AF⊥CD于點F連接AE,若∠EAB=18°,求∠FAC的大。
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