【題目】如圖:△ABC中,∠C=45°,點(diǎn)D在AC上,且∠ADB=60°,AB為△BCD外接圓的切線.
(1)用尺規(guī)作出△BCD的外接圓(保留作圖痕跡,可不寫作法);
(2)求∠A的度數(shù);
(3)求的值.
【答案】(1)作圖見(jiàn)解析;(2)∠A=75°;(3)=2.
【解析】試題分析:(1)利用三角形外接圓的圓心是各邊垂直平分線的交點(diǎn)即可畫(huà)出圖形.
(2)只要證明△BOD是等腰直角三角形即可推出∠ABD=∠DBO=45°,利用三角形內(nèi)角和定理即可解決問(wèn)題.
(3)過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,設(shè)DE=x,則BD=2x,BE= =x,用x的代數(shù)式表示AD、DC即可解決問(wèn)題.
試題解析:(1)作BC的垂直平分線MN,作BD的垂直平分線HF,MN與FH的交點(diǎn)為O,以點(diǎn)O為圓心OB為作⊙O即可.如圖所示:
;
(2)連結(jié)OB、OD,
由切線性質(zhì),知∠ABO=90°.
∵∠ACB=45°,∴∠BOD=90°(同弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半).
∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB=45°,
由∠ABO=90°,得∠ABD=45°,∴∠A=180°﹣∠ABD﹣∠ADB=180°﹣45°﹣60°=75°;
(3)過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,
在Rt△BCE中,∵∠ACB=45°,∴∠EBC=45°,∴BE=CE.
在Rt△BDE中,∵∠DBE=90°﹣∠EDB=30°,∴BD=2DE,
設(shè)DE=x,則BD=2x,BE==xDC=CE﹣DE=BE﹣DE=(﹣1)x.
AE=AD﹣DE=AD﹣x.
在△ABC和△ADB中,∵∠ABD=∠ACB=45°,∠A為公共角,∴△ABC∽△ADB,
∴ ,即AB2=ACAD,即
AB2=(AD+DC)AD=AD2+AD(﹣1)x ①.
在Rt△ABE中,由勾股定理,得AB2=AE2+BE2=(AD﹣x)2+(x)2 、冢
由①、②,得AD2+AD(﹣1)x=(AD﹣x)2+(x)2,
化簡(jiǎn)整理,解得AD=2(﹣1)x.
∴ =2,
∴=2.
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【題目】已知二次函數(shù)y=x2-3x+m(m為常數(shù))的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(1,0),則關(guān)于x的一元二次方程x2-3x+m=0的兩實(shí)數(shù)根是( )
A. x1=1,x2=-1 B. x1=1,x2=2 C. x1=1,x2=0 D. x1=1,x2=3
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【題目】近年來(lái),義烏市民用汽車擁有量持續(xù)增長(zhǎng),2007年至2011年我市民用汽車擁有量依次約為:11,13,15,19,x(單位:萬(wàn)輛),這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)為16,則x的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,O為AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線分別與AB,CD交于點(diǎn)E,F,連接BF交AC于點(diǎn)M,連接DE,BO.若∠COB=60°,FO=FC,則下列結(jié)論:①FB⊥OC,OM=CM;②△EOB≌△CMB;③四邊形EBFD是菱形;④MB∶OE=3∶2.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊CD上,CF=AE,連接AF,BF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若CF=6,BF=8,DF=10,求證:AF是∠DAB的平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線y=kx+6與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),且△ABO的面積為12.
(1)求k的值;
(2)若點(diǎn)P為直線AB上的一動(dòng)點(diǎn),P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△PAO是以O(shè)A為底的等腰三角形?求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接PO,△PBO是等腰三角形嗎?如果是,試說(shuō)明理由;如果不是,請(qǐng)?jiān)诰段AB上求一點(diǎn)C,使得△CBO是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的弦AB等于半徑,連接OB并延長(zhǎng)使BC=OB.
(1)∠ABC= .
(2)AC與⊙O有什么關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(3)在⊙O上,是否存在點(diǎn)D,使得AD=AC?若存在,請(qǐng)畫(huà)出圖形,并給出證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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