(2014•赤峰)如圖,一根長(zhǎng)5米的竹桿AB斜立于墻AC的右側(cè),底端B與墻角C的距離為3米,當(dāng)竹桿頂端A下滑x米時(shí),底端B便隨著向右滑行y米,反映y與x變化關(guān)系的大致圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第六章6.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•東?h模擬)一個(gè)不透明的袋子里有若干個(gè)小球,它們除了顏色外,其它都相同,甲同學(xué)從袋子里隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回袋子里,搖勻后再次隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色,…,甲同學(xué)反復(fù)大量實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)白球出現(xiàn)的頻率繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.袋子一定有三個(gè)白球
B.袋子中白球占小球總數(shù)的十分之三
C.再摸三次球,一定有一次是白球
D.再摸1000次,摸出白球的次數(shù)會(huì)接近330次
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
筆記本每本a元,買(mǎi)3本筆記本共支出y元,在這個(gè)問(wèn)題中:
①a是常量時(shí),y是變量;
②a是變量時(shí),y是常量;
③a是變量時(shí),y也是變量;
④a,y可以都是常量或都是變量.
上述判斷正確的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•錫山區(qū)一模)下列函數(shù)中,自變量的取值范圍是x>3的是( )
A.y=x﹣3 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•臺(tái)灣)如圖為小杰使用手機(jī)內(nèi)的通訊軟件跟小智對(duì)話的紀(jì)錄.
根據(jù)圖中兩人的對(duì)話紀(jì)錄,若下列有一種走法能從郵局出發(fā)走到小杰家,則此走法為何?( )
A.向北直走700公尺,再向西直走100公尺
B.向北直走100公尺,再向東直走700公尺
C.向北直走300公尺,再向西直走400公尺
D.向北直走400公尺,再向東直走300公尺
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•菏澤)如圖,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的頂點(diǎn)D、F分別在AC、BC邊上,設(shè)CD的長(zhǎng)度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•南長(zhǎng)區(qū)一模)如圖在正方形網(wǎng)格中,若A(1,1),B(2,0),則C點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.(﹣3,﹣2) B.(3,﹣2) C.(﹣2,﹣3) D.(2,﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上第五章5.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如果是方程組的解,則一次函數(shù)y=mx+n的解析式為(( )
A.y=﹣x+2 B.y=x﹣2 C.y=﹣x﹣2 D.y=x+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下第二章2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•棗莊)實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,則下列不等式中錯(cuò)誤的是( )
A.ab>0 B.a+b<0 C.<1 D.a﹣b<0
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