【題目】如圖,點P是線段AB上的一點,點M、N分別是線段AP、PB的中點.

1)如圖1,若點P是線段AB的中點,且MP=4cm,求線段AB的長;

2)如圖2,若點P是線段AB上的任一點,且AB=12cm,求線段MN的長.

【答案】116;(26.

【解析】

1)首先根據(jù)點M是線段AP的中點,MP=4cm,求出AP的長度是多少;然后根據(jù)點P是線段AB的中點,求出線段AB的長是多少即可.
2)根據(jù)點M是線段AP的中點,點N是線段PB的中點,可得MP=AP,PN=PB,據(jù)此判斷出MN=AB,求出線段MN的長是多少即可.

解:(1∵M是線段AP的中點,MP=4cm,

∴AP=2MP=2×4=8cm).

P是線段AB的中點,

∴AB=2AP=2×8=16cm).

2M是線段AP的中點,點N是線段PB的中點,

∴MP=AP,PN=PB,

∴MN=MP+PN=AP+PB=AP+PB=AB

∵AB=12cm,

∴MN=12÷2=6cm).

練習冊系列答案
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【題目】為了改善教室空氣環(huán)境,某校九年級1班班委會計劃到朝陽花卉基地購買綠植.已知該基地一盆綠蘿與一盆吊蘭的價格之和是12元.班委會決定用60元購買綠蘿,用90元購買吊蘭,所購綠蘿數(shù)量正好是吊蘭數(shù)量的兩倍.

(1)分別求出每盆綠蘿和每盆吊蘭的價格;

(2)該校九年級所有班級準備一起到該基地購買綠蘿和吊蘭共計90盆,其中綠蘿數(shù)量不超過吊蘭數(shù)量的一半,該基地特地對吊蘭價格給出了如下的優(yōu)惠政策,一次性購買的吊蘭超過20盆時,超過部分的吊蘭每盆的價格打8折,根據(jù)該基地的優(yōu)惠信息,九年級購買這兩種綠植各多少盆時總費用最少?最少費用是多少元?

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【題目】如圖,直線y1=2x-2的圖像與y軸交于點A,直線y2=-2x+6的圖像與y軸交于點B,兩者相交于點C.

(1)方程組的解是______;

(2)當y1>0與y2>0同時成立時,x的取值范圍為_____;

(3)求△ABC的面積;

(4)在直線y1=2x-2的圖像上存在異于點C的另一點P,使得△ABC與△ABP的面積相等,請求出點P的坐標.

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(1)本次調(diào)查的學生有多少名?

(2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算出喜好C口味牛奶的學生人數(shù)對應的扇形圓心角的度數(shù).

(3)該校共有1 200名學生訂了該品牌的牛奶,牛奶供應商每天只為每名訂牛奶的學生配送一盒牛奶,要使學生每天都能喝到自己喜好的品味的牛奶,牛奶供應商每天送往該校的牛奶中,B口味牛奶要比C口味牛奶約多送多少盒?

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【題目】某市居民生活用水實行階梯水價收費,具體收費標準見下表:

每戶每月用水量

水的價格(單位:元/)

不超過20噸的部分

1.6

超過20噸且不超過30噸的部分

2.4

超過30噸的部分

3.3

例:甲用戶1月份用水25噸,應繳水費 ().

(1)若乙用戶1月份用水10噸,則應繳水費________元;

(2)若丙用戶1月份應繳水費62.6元,則用水________噸;.

(3)若丁用戶1、2月份共用水60(1月份用水量超過了2月份),設2月份用水噸,求丁用戶1、2月份各應繳水費多少元.(用含的代數(shù)式表示)

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【題目】“十九大”之后,某種子站讓利給農(nóng)民,對價格為a元/千克的種子,如果一次購買2千克以上的,超過2千克部分的種子價格打8折.某科技人員對付款金額和購買量這兩個變量的對應關系用列表法做了分析,并繪制出了函數(shù)圖象.以下是該科技人員繪制的圖象和表格的不完整資料,已知點A的坐標為(2,10).請你結合表格和圖象:

付款金額(元)

a

7.5

10

12

b

購買量(千克)

1

1.5

2

2.5

3

(1)、指出付款金額和購買量哪個變量是函數(shù)的自變量x,并寫出表中a、b的值;

(2)、求出當x>2時,y關于x的函數(shù)解析式;

(3)、甲農(nóng)戶將8.8元錢全部用于購買該玉米種子,乙農(nóng)戶購買了4165克該玉米種子,分別計算他們的購買量和付款金額.

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(1)求每套隊服和每個足球的價格是多少?

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