如圖,將□ABCD的邊DC延長到點E,使CE=DC,連接AE,交BC于點F.
(1)求證:△ABF≌△ECF:
(2)若∠AFC=2∠D,連接AC、BE,求證:四邊形ABEC是矩形.
科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中物理九年級26.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)從泉州到福州乘坐汽車所需的時間是t(小時),汽車的平均速度為v(千米/時),則下面大致能反映v與t的函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中物理九年級26.1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
矩形的長為x,寬為y,面積為9,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致為( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中物理九年級26.1.1練習卷(解析版) 題型:填空題
小明用10元錢去買同一種菜,買這種菜的數(shù)量mkg與單價n元/kg之間的關(guān)系式為________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級18.2.1練習卷(解析版)2 題型:解答題
把長與寬之比為的矩形紙片稱為標準紙,請思考并解決下列問題:
(1)將一張標準紙ABCD(AB<BC)對開,如圖1所示,所得的矩形紙片ABEF是標準紙,請給予證明;
(2)在一次綜合實踐課上,小明嘗試著將矩形紙片ABCD(AB<BC)進行如下操作:
第一步:沿過A點的直線折疊,使B點落在AD邊上點F處,折痕為AE(如圖2甲);
第二步:沿過D點的直線折疊,使C點落在AD邊上點N處,折痕為DG(如圖2乙),此時E點恰好落在AE邊上的點M處;
第三步:沿直線DM折疊(如圖2丙),此時點G恰好與N點重合.
請你探究:矩形紙片ABCD是否是一張標準紙,請說明理由;
(3)不難發(fā)現(xiàn):將一張標準紙按如圖3所示方式一次又一次對開后,所得的矩形紙片都是標準紙,現(xiàn)有一張標準紙ABCD,AB=1,,問第5次對開后所得標準紙的周長是多少?探索并直接寫出第2014次對開后所得標準紙的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級18.2.1練習卷(解析版)2 題型:解答題
(2011福建莆田)如圖,在△ABC中,D是AB的中點,E是CD的中點,過點C作CF∥AB交AE的延長線于點F,連接BF.
(1)求證:DB=CF;
(2)如果AC=BC,試判斷四邊形BDCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級18.2.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,四邊形ABCD的對角線互相平分,要使它變?yōu)榫匦危枰砑拥臈l件是( )
A.AB=CD
B.AD=BC
C.∠AOB=45°
D.∠ABC=90°
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級期中測試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交AB于D,交BC于E,連接AE,若CE=5,AC=12,則BE的長是( )
A.5
B.10
C.12
D.13
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