計算；分解因式：=                 ；


．

【解析】有公因式的先提取公因式，然后進行分解因式，．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


反比例函數(shù)與正比例函數(shù)交于，兩點，過點作軸的平行線與過點作軸的平行線交于點C，則的面積為___________________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


甲

【解析】∵S2甲=0．9，S2乙=1．1，∴S2甲＜S2乙，∴甲、乙兩支儀仗隊的隊員身高更整齊的是甲.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：在△ABC中，BC=10，BC邊上的高h=5，點E在邊AB上，過點E作EF∥BC，交AC邊于點F．點D為BC上一點，連接DE、DF．設點E到BC的距離為x，則△DEF的面積S關于x的函數(shù)圖象大致為（  ）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


B．

【解析】連接BE，由AB是直徑得∠AEB=90°，由CD⊥AB得∠ACF=90°，進一步可以證得△ACF∽△AEB，所以，所以AE×AF=AC×AB，即AE×AF=12．

故選B．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在矩形中，，以點為圓心，為半徑的圓弧交于點，交的延長線于點，則圖中陰影部分的面積為 ．（結果保留）


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：在△ABC中，BC=10，BC邊上的高h=5，點E在邊AB上，過點E作EF∥BC，交AC邊于點F．點D為BC上一點，連接DE、DF．設點E到BC的距離為x，則△DEF的面積S關于x的函數(shù)圖象大致為（  ）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某地為提倡節(jié)約用水，準備實行自來水“階梯計費”方式，用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價格，超出基本用水量的部分實行加價收費，為更好地決策，自來水公司隨機抽取部分用戶的用水量數(shù)據(jù)，并繪制了如下不完整統(tǒng)計圖（每組數(shù)據(jù)包括右端點但不包括左端點），請你根據(jù)統(tǒng)計圖解決下列問題：

（1）此次調(diào)查抽取了多少用戶的用水量數(shù)據(jù)？

（2）補全頻數(shù)分布直方圖，求扇形統(tǒng)計圖中“25噸～30噸”部分的圓心角度數(shù)；

（3）如果自來水公司將基本用水量定為每戶25噸，那么該地20萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價格？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一款手機連續(xù)兩次降價，由原來的1299元降到688元，設平均每次降價的百分率為x,則列方程為（    ）

A．688（1+x）2=1299              B．1299（1+x）2=688    

C．688（1-x）2=1299               D．1299（1-x）2=688 

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