先化簡(jiǎn),再求值:3b-[1-(5a2-b)+2(a2-2b)],其中b=
1
2
,a=-2.
考點(diǎn):整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng),可化簡(jiǎn)整式,根據(jù)代數(shù)式求值,可得答案.
解答:解:原式=3b-[1-5a2+b+2a2-4b]
=3b-1+5a2-b-2a2+4b
=(3b-b+4b)+(5a2-2a2)-1
=6b+3a2-1
當(dāng)b=
1
2
,a=-2
時(shí),6b+3a2-1=
1
2
+3×(-2)2-1

=3+12-1
=14.
點(diǎn)評(píng):本題考哈了整式的化簡(jiǎn)求值,先去小括號(hào)再去中括號(hào):括號(hào)前是正數(shù)去括號(hào)不變號(hào),括號(hào)前是負(fù)數(shù)去括號(hào)全變號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算(-2×104)×(4×105)的正確結(jié)果是( 。
A、-2×1020
B、2×109
C、8×109
D、-8×109

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|x+
2
|+2(y-1)2+|z-2|=0,則x+y+z=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙的直徑,AD切⊙O于A(yíng),延長(zhǎng)AB到C,過(guò)C作⊙O的切線(xiàn)CE,切點(diǎn)為E,CE的延長(zhǎng)線(xiàn)交AD于D,連接AE,且AE=CE.
(1)求證:AB=2BC;
(2)若AB=4cm,求圖中陰影部分(弓形)的面積.(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
4x
x2-9
=1+
2
3-x
-
2
x+3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
98×99×100×101+1
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把六張形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形(長(zhǎng)為acm,寬為bcm)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分的周長(zhǎng)和是( 。
A、4bcm
B、(3a+b)cm
C、(2a+2b)cm
D、(a+3b)cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,E為AB邊的中點(diǎn),G,F(xiàn)分別為AD,BC邊上的點(diǎn),若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,則GF的長(zhǎng)為( 。
A、3B、4C、5D、6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩人分別從相距21千米的A,B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,如圖,l1,l2分別表示甲乙兩人距A地的距離y(千米)與時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系
(1)求l2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)甲行AB段比乙行BA段少用多少小時(shí)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案