開學(xué)前,小明去商場(chǎng)買書包,商場(chǎng)在搞促銷活動(dòng),買一只書包可以送2支筆,若服務(wù)員拿來(lái)3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支.
(1)小明認(rèn)為,從中任意抽取一支筆,不是黑色就是紅色,因此抽取黑色或紅色筆是等可能的.你同意他的說(shuō)法嗎?為什么?
(2)試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率.
【答案】分析:(1)抽取黑色或紅色筆是否為等可能的,關(guān)鍵是看概率是否相同;
(2)此題需要兩步完成,所以采用樹狀圖法或者采用列表法都比較簡(jiǎn)單;解題時(shí)要注意是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn),此題屬于不放回實(shí)驗(yàn).列舉出所有情況,讓抽取的2支筆均是黑色的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率.
解答:解:(1)不同意小明的說(shuō)法,
因?yàn)槌槿『谏P的概率是,抽取紅色筆的概率是,
因此抽取黑色或紅色筆不是等可能的;(3分)

(2)用A1,A2分別表示2支黑色筆,B表示紅色筆,樹狀圖為:

∴P==.(9分)
點(diǎn)評(píng):(1)此題的關(guān)鍵是比較抽取黑色或紅色筆是否為等可能的;
(2)樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

開學(xué)前,小明去商場(chǎng)買書包,商場(chǎng)在搞促銷活動(dòng),買一只書包可以送2支筆和1本書.
(1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;
(2)若有6本不同書可供選擇,要在其中抽1本,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一種用替代物模擬抽書的方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

開學(xué)前,小明去商場(chǎng)買書包,商場(chǎng)在搞促銷活動(dòng),買一只書包可以送2支筆,若服務(wù)員拿來(lái)3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支.
(1)小明認(rèn)為,從中任意抽取一支筆,不是黑色就是紅色,因此抽取黑色或紅色筆是等可能的.你同意他的說(shuō)法嗎?為什么?
(2)試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

開學(xué)前,小明去商場(chǎng)買書包,商場(chǎng)在搞促銷活動(dòng),買一只書包可以送2支筆,若服務(wù)員拿來(lái)3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支.
(1)小明認(rèn)為,從中任意抽取一支筆,不是黑色就是紅色,因此抽取黑色或紅色筆是等可能的.你同意他的說(shuō)法嗎?為什么?
(2)試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

開學(xué)前,小明去商場(chǎng)買書包,商場(chǎng)在搞促銷活動(dòng),買一只書包可以送2支筆和1本書.

(1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;

(2)若有6本不同書可供選擇,要在其中抽1本,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一種用替代物模擬抽書的方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第28章《概率初步》常考題集(18):28.3 用頻率估計(jì)概率(解析版) 題型:解答題

開學(xué)前,小明去商場(chǎng)買書包,商場(chǎng)在搞促銷活動(dòng),買一只書包可以送2支筆和1本書.
(1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;
(2)若有6本不同書可供選擇,要在其中抽1本,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一種用替代物模擬抽書的方法.

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