【題目】某校為了更好地服務(wù)學(xué)生,了解學(xué)生對學(xué)校管理的意見和建議,該校團委發(fā)起了“我給學(xué)校提意見”的活動,某班團支部對該班全體團員在一個月內(nèi)所提意見的條數(shù)的情況進行了統(tǒng)計,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)該班的團員有 名,在扇形統(tǒng)計圖中“2條”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)求該班團員在這一個月內(nèi)所提意見的平均條數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)統(tǒng)計顯示提3條意見的同學(xué)中有兩位女同學(xué),提4條意見的同學(xué)中也有兩位女同學(xué).現(xiàn)要從提了3條意見和提了4條意見的同學(xué)中分別選出一位參加該校團委組織的活動總結(jié)會,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
【答案】(1)12;60°(2)3條;(3)
【解析】分析:(1)總?cè)藬?shù)=3÷它所占全體團員的百分比;發(fā)4條的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-其余人數(shù);(2) 根據(jù)扇形圖求出該班團員總?cè)藬?shù),再根據(jù)條形圖得出第4組的人數(shù),利用加權(quán)平均數(shù)求出求法,該班團員在這一個月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù),即可得出結(jié)果.(3)列舉出所有情況,看恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)占總情況的多少即可.
本題解析:
(1)12;60°
(2)所提意見的平均條數(shù)為(條)
(3)條形圖或樹狀圖略.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別是a、b、c,在下列關(guān)系中,不屬于直角三角形的是( )
A. b2=a2﹣c2 B. a:b:c=3:4:5
C. ∠A﹣∠B=∠C D. ∠A:∠B:∠C=3:4:5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線:與函數(shù).
(1)直線經(jīng)過定點,直接寫出點的坐標:_______;
(2)當時,直線與函數(shù)的圖象存在唯一的公共點,在圖中畫出的函數(shù)圖象并直接寫出滿足的條件;
(3)如圖,在平面直角坐標系中存在正方形,已知、.請認真思考函數(shù)的圖象的特征,解決下列問題:
①當時,請直接寫出函數(shù)的圖象與正方形的邊的交點坐標:_______;
②設(shè)正方形在函數(shù)的圖象上方的部分的面積為,求出與的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,兩點在數(shù)軸上,點表示的數(shù)為-10,點到點的距離是點到點距離的3倍,點以每秒3個單位長度的速度從點向右運動.點以每秒2個單位長度的速度從點向右運動(點、同時出發(fā))
(1)數(shù)軸上點對應(yīng)的數(shù)是______.
(2)經(jīng)過幾秒,點、點分別到原點的距離相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知正方形ABCO,A(0,3),點D為x軸上一動點,以AD為邊在AD的右側(cè)作等腰Rt△ADE,∠ADE=90°,連接OE,則OE的最小值為( )
A. B. C. 2D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線AB:y=﹣x+b分別與x,y軸交于A(6,0)、B 兩點,過點B的直線交x軸負半軸于C,且OB:OC=3:1.
(1)求點B的坐標.
(2)求直線BC的解析式.
(3)直線 EF 的解析式為y=x,直線EF交AB于點E,交BC于點 F,求證:S△EBO=S△FBO.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】村有肥料200噸,村有肥料300噸,現(xiàn)要將這些肥料全部運往、兩倉庫.從村往、兩倉庫運肥料的費用分別為每噸20元和25元;從村往、兩倉庫運肥料的費用分別為每噸15元和18元;現(xiàn)倉庫需要肥料240噸,現(xiàn)倉庫需要肥料260噸.
(1)設(shè)村運往倉庫噸肥料,村運肥料需要的費用為元;村運肥料需要的費用為元.
①寫出、與的函數(shù)關(guān)系式,并求出的取值范圍;
②試討論、兩村中,哪個村的運費較少?
(2)考慮到村的經(jīng)濟承受能力,村的運輸費用不得超過4830元,設(shè)兩村的總運費為元,怎樣調(diào)運可使總運費最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=12cm,點C是線段AB上的一點,BC=2AC.動點P從點A出發(fā),以3cm/s的速度向右運動,到達點B后立即返回,以3cm/s的速度向左運動;動點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度向右運動.設(shè)它們同時出發(fā),運動時間為ts.當點P與點Q第二次重合時,P、Q兩點停止運動.
(1)AC=__cm,BC=__cm;
(2)當t為何值時,AP=PQ;
(3)當t為何值時,PQ=1cm.
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