如圖,的圖象與y軸、x軸相交于A、B,點(diǎn)C(m,n)在第二象限,⊙C與直線AB和x軸相切于E、F.
(1)當(dāng)四邊形OACF是矩形時,求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)⊙C與y軸相切于D時,求⊙C的半徑;
(3)當(dāng)C在圖象上時,求△CAB的面積.

【答案】分析:(1)因?yàn)橹本y=-x+3與x軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于點(diǎn)B,所以分別令x=0,y=0,可求出A(4,0),B(0,3),所以O(shè)A=4,OB=3,AB=5,連接CF,當(dāng)四邊形OBCE為矩形時,有CF=CE=OB=3,CB∥x軸,利用兩直線平行同位角相等可得∠CBF=∠BAO,又因⊙C與直線AB相切于點(diǎn)F,所以CF⊥AB于點(diǎn)F,利用AAS可知△CBF≌△BAO,所以CB=AB=5,即點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-5,3);
(2)因?yàn)辄c(diǎn)C(m,n)是第二象限內(nèi)任意一點(diǎn),以點(diǎn)C為圓心的圓與x軸相切于點(diǎn)E,與直線AB相切于點(diǎn)F,若⊙C與y軸相切于點(diǎn)D,可分別連接CE、CF、CD,則由切線長定理得AF=AE,BF=BD,OD=OE,所以AE=(AB+OA+OB)=6,又因由切線性質(zhì)定理得,CE⊥x軸于點(diǎn)E,CD⊥y軸于點(diǎn)D,所以四邊形CEOD為矩形,又因?yàn)镃E=CD,所以四邊形CEOD為正方形,所以O(shè)E=CE=r=AE-OA=6-4=2;
(3)因?yàn)辄c(diǎn)C(m,n)是第二象限內(nèi)任意一點(diǎn),以點(diǎn)C為圓心的圓與x軸相切于點(diǎn)E,與直線AB相切于點(diǎn)F,所以可延長EC交AB于G,連接CF,則CF=CE=n,因?yàn)椤袰與x軸相切于點(diǎn)E,所以GE⊥AE于點(diǎn)E,EG∥y軸,∠CGF=∠OBA,所以可證△FCG∽△OAB,利用相似的性質(zhì)和tan∠EAG=tan∠BAO,即可得到關(guān)于m、n的關(guān)系式,有因?yàn)楫?dāng)C在圖象上時,所以可以求出m的值,即AB邊上的高,利用三角形的面積公式即可求出△CAB的面積.
解答:解:(1)如圖1,當(dāng)x=0時,y=3;當(dāng)y=0時,x=4
∴A(4,0),B(0,3),
∴OA=4,OB=3,AB=5,
連接CF,
當(dāng)四邊形OBCE為矩形時,有CF=CE=OB=3,CB∥x軸,
∴∠CBF=∠BAO
∵⊙C與直線AB相切于點(diǎn)F,
∴CF⊥AB于點(diǎn)F
∴∠CFB=∠BOA,
又∵CF=OB,
∴△CBF≌△BAO,
∴CB=AB=5,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-5,3);

(2)如圖2,連接CE、CF、CD,
∵⊙C與x軸、y軸、AB分別相切于E、D、F,
∴由切線長定理得AF=AE,BF=BD,OD=OE,
∴AE=(AB+OA+OB)=6,
由切線性質(zhì)定理得,CE⊥x軸于點(diǎn)E,CD⊥y軸于點(diǎn)D
∴四邊形CEOD為矩形,
又∵CE=CD,
∴矩形CEOD為正方形,
∴OE=CE=r,
∵OE=AE-OA=6-4=2,
∴⊙C的半徑為2;

(3)如圖1,延長EC交AB于G,連接CF,則CF=CE=n,
∵⊙C與x軸相切于點(diǎn)E,
∴GE⊥AE于點(diǎn)E,
∴EG∥y軸,
∴∠CGF=∠OBA,
又由(1)得∠GFC=∠BOA=90°,
∴△FCG∽△OAB,
,
∴CG=n,
又∵GE=CG=n+n=n,
又∵AE=OA+OE=4-m,
∴在Rt△AEG中,tan∠EAG==
在Rt△AOB中,tan∠BAO==,
=
∴m=4-3n,①
∵C在圖象上時,
∴mn=-4②
有①②可得:m1=-2,m2=6(舍),
∴S△ABC=×AB×CF=×5×2=5,
∴△CAB的面積是5平方單位.
點(diǎn)評:本題考查了切線的性質(zhì),正方形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形得有關(guān)知識,以及一次函數(shù)圖象的性質(zhì)和反比例函數(shù)圖象的性質(zhì),題目的綜合性很強(qiáng),難度也很大,解題的關(guān)鍵是熟記以上各種圖形的判定和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•通州區(qū)一模)已知:如圖,二次函數(shù)y=a(x+1)2-4的圖象與x軸分別交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)C是二次函數(shù)y=a(x+1)2-4的圖象的頂點(diǎn),CD=
2

(1)求a的值.
(2)點(diǎn)M在二次函數(shù)y=a(x+1)2-4圖象的對稱軸上,且∠AMC=∠BDO,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
(3)將二次函數(shù)y=a(x+1)2-4的圖象向下平移k(k>0)個單位,平移后的圖象與直線CD分別交于E、F兩點(diǎn)(點(diǎn)F在點(diǎn)E左側(cè)),設(shè)平移后的二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為C1,與y軸的交點(diǎn)為D1,是否存在實(shí)數(shù)k,使得CF⊥FC1?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖一次函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,以線段AB為邊在第一象限內(nèi)作等邊三角形△ABC.
(1)求△ABC的面積;
(2)在x軸上,是否存在點(diǎn)M,使△MAB為等腰三角形?若存在,請直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年江蘇省蘇州中學(xué)國際班、科少班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=BC=2,高BE=,在BC邊的延長線上取一點(diǎn)D,使CD=3.
(1)現(xiàn)有一動點(diǎn)P由A沿AB移動,設(shè)AP=t,S△PCD=S,求S與t之間的關(guān)系式及自變量t的取值范圍.
(2)在(1)的條件下,當(dāng)時,過點(diǎn)C作CH⊥PD于H,設(shè)K=7CH:9PD.求證:關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱.
(3)在(1)的條件下,是否存在正實(shí)數(shù)t,使PD邊上的高?如果存在,請求出t的值;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年蘇教版初中數(shù)學(xué)八年級下9.3反比例函數(shù)的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象交于C、D兩點(diǎn),如果A點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)C、D分別在第一、第三象限,且OA=OB= AC=BD,試求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,數(shù)學(xué)公式的圖象與y軸、x軸相交于A、B,點(diǎn)C(m,n)在第二象限,⊙C與直線AB和x軸相切于E、F.
(1)當(dāng)四邊形OACF是矩形時,求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)⊙C與y軸相切于D時,求⊙C的半徑;
(3)當(dāng)C在數(shù)學(xué)公式圖象上時,求△CAB的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案