在方格紙中,每個小方格的頂點叫做格點,以格點的連線為邊的三角形叫做格點三角形.在3×3的方格紙中
(1)請你畫出一些格點三角形;(如圖中△ABC,△DEF)
(2)至少畫出5個面積不同或者形狀不同的格點三角形;
(3)為畫出更多的面積不同或者形狀不同的格點三角形,而又要避免重復,你有什么辦法?
(4)上述格點三角形的面積可以取哪些數(shù)值?
(5)面積為1.5但形狀不同的格點三角形有幾個?
分析:(1)在3×3的方格紙中,有16個格點,這些格點中任取3個,只要不在一直線上,以這3個格點為頂點,就可畫出一些格點三角形;
(2)畫出面積分別為0.5,1,1.5,2,3的格點三角形;
(3)為畫出更多的面積不同或者形狀不同的格點三角形,而又要避免重復或遺漏的現(xiàn)象,對格點三角形的分布進行觀察,作出分類標準:格點三角形的邊在或不在方格紙的格線上,格點三角形的邊由兩類線段組成.①格線,有三種:1,2,3;②對角線,有六種:
2
,
5
,2
2
10
,
13
,3
2
,于是面積不同或形狀不同的格點三角形的個數(shù)即可分類;
(4)依次計算上述各格點三角形的面積,即可得到格點三角形的面積取值;
(5)按格點三角形的面積分類,即可得出面積為1.5但形狀不同的格點三角形的個數(shù).
解答:解:(1)如下圖,


(2)如下圖,


(3)面積不同或形狀不同的格點三角形的個數(shù),可分類如下:
至少有一邊在格線上:
①有一邊為1:九個(圖1~3);
②有一邊為2:八個(圖4~6)(重復的已剔除,以下同);
③有一邊為3:四個(圖7~8);
任何一邊都不在格線上:①最短邊為
2
:四個(圖9~10);
②最短邊為
5
:三個(圖11~12);
③最短邊為2
2
:一個(圖13);
綜上所述,共得格點三角形29個;

(4)按格點三角形的面積分類如下:
面積分別為0.5的格點三角形4個;
面積分別為1的格點三角形5個;
面積分別為1.5的格點三角形6個;
面積分別為2的格點三角形4個;
面積分別為2.5的格點三角形2個;
面積分別為3的格點三角形4個;
面積分別為3.5的格點三角形1個;
面積分別為4的格點三角形1個;
面積分別為4.5的格點三角形3個.

(5)由上可知,面積分別為1.5的格點三角形6個.
點評:本題考查了作圖-應用與設計作圖,三角形的面積公式,有一定難度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

10、在如圖的方格紙中,每個小方格都是邊長為1的正方形,點A、B是方格紙中的兩個格點(即正方形的頂點),在這個5×5的方格紙中,找出格點C使△ABC的面積為2個平方單位,則滿足條件的格點C的個數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

11、讀一讀,想一想,做一做:
(1)國際象棋、中國象棋和圍棋號稱為世界三大棋種.國際象棋中的“皇后”的威力可比中國象棋中的“車”大得多:“皇后”不僅能控制她所在的行與列中的每一個小方格,而且還能控制“斜”方向的兩條直線上的每一個小方格.如圖甲是一個4×4的小方格棋盤,圖中的“皇后Q”能控制圖中虛線所經(jīng)過的每一個小方格.
①在如圖乙的小方格棋盤中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”來表示,請說明“皇后Q”所在的位置“(2,3)”的意義,并用這種表示法分別寫出棋盤中不能被該“皇后Q”所控制的四個位置.
②如圖丙也是一個4×4的小方格棋盤,請在這個棋盤中放入四個“皇后Q”,使這四個“皇后Q”之間互相不受對方控制(在圖丙中的某四個小方格中標出字母Q即可).
3
(2)現(xiàn)有足夠的2×2,3×3的正方形和2×3的矩形圖片A、B、C(如圖),現(xiàn)從中各選取若干個圖片拼成不同的圖形.請你在下面給出的方格紙中,按下列要求分別畫出一種拼法示意圖(說明:下面給出的方格紙中,每個小正方形的邊長均為1.拼出的圖形,要求每兩個圖片之間既無縫隙,也不重疊.畫圖必須保留拼圖的痕跡).
①選取A型、B型兩種圖片各1塊,C型圖片2塊,在下面的圖1中拼成一個正方形;
②選取A型圖片4塊,B型圖片1塊,C型圖片4塊,在下面的圖2中拼成一個正方形;

③選取A型圖片3塊,B型圖片1塊,再選取若干塊C型圖片,在下面的圖3中拼成一個矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖的方格紙中,每個小方格都是邊長為一個單位的正方形.
(1)計算△ABC的面積.
(2)判斷△ABC的形狀?說明理由.
(3)畫出△ABC繞點B順時針旋轉90°后的△A1B1C1,并求出△ABC在上述旋轉過程中所掃過的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、在建立平面直角坐標系的方格紙中,每個小方格都是邊長為1的小正方形,△ABC的頂點均在格點上,點P的坐標為(-1,0),請按要求畫圖與作答.
(1)把△ABC繞點P旋轉180°得△A1B1C1,畫出△A1B1C1
(2)把△ABC向右平移7個單位得△A2B2C2,畫出△A2B2C2并寫出△A2B2C2各頂點的坐標;
(3)觀察△A1B1C1和△A2B2C2,它們是否關于某點成中心對稱?若是,請在圖形中畫出對稱中心P′并寫出其的坐標;若不是,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、在如圖的方格紙中,每個小正方形的邊長都為1.
(1)畫出將△A1B1C1,沿直線DE方向向上平移5格得到的△A2B2C2;
(2)要使△A2B2C2與△CC1C2重合,則△A2B2C2繞點C2順時針方向旋轉,至少要旋轉多少度?(直接寫出答案)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案