如圖所示,∠C=90°,Rt△ABC中,∠A=30°,Rt△A′B′C中,∠A′=45°.點(diǎn)A’、B分別在線段AC、B′C上.將△A′B′C繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角q時(shí),邊A′B′分別交AB、AC于P、Q,且△APQ為等腰三角形.求銳角q的度數(shù).

解:①當(dāng)∠A為等腰△AOQ的底角時(shí),此時(shí)PQ=AQ,
∵∠A=30°,
∴∠AQP=∠A′QC=120°,
∵∠A′=45°,
∴∠A′CQ=180°-∠A′QC-∠A′=180°-120°-45°=15°,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知∠q=∠A′CQ=15°;
②當(dāng)∠A為等腰△AOQ的頂角時(shí),此時(shí)AP=AQ,
∵∠A=30°,
∴∠APQ=∠B′PQ===75°,
∵∠B′=90°-∠A=90°-30°=60°,
∴∠B′EP=∠BEC=180°-∠B′-∠B′PQ=180°-45°-75°=60°,
∵∠B=90°-∠A=90°-30°=60°,
∴∠q=180°-∠B-∠BEC=180°-60°-60°=60°.
故答案為:15°,60°.
分析:由于△APQ為等腰三角形,∠A為底角或頂角不能確定,故應(yīng)分∠A為底角和頂角兩種情況進(jìn)行討論.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,熟知以上知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校計(jì)劃把一塊近似于直角三角形的廢地開發(fā)為生物園,如圖所示,∠ACB=90°,BC=60米,∠A=36°,
(1)若入口處E在AB邊上,且與A、B等距離,求CE的長(zhǎng)(精確到個(gè)位);
(2)若D點(diǎn)在AB邊上,計(jì)劃沿線段CD修一條水渠.已知水渠的造價(jià)為50元/米,水渠路線應(yīng)如何設(shè)計(jì)才能使造價(jià)最低,求出最低造價(jià).
(其中sin36°=0.5878,cos36°=0.8090,tan36°=0.7265)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校把一塊形狀為直角三角形的廢地開辟為生物園,如圖所示,∠ACB=90°,AC=80米,BC=60米.
(1)若入口E在邊AB上,且與A、B等距離,求從入口E到出口C的最短路線的長(zhǎng);
(2)若線段CD是一條水渠,且D點(diǎn)在邊AB上,已知水渠的造價(jià)為10元/米,則D點(diǎn)在距A點(diǎn)多精英家教網(wǎng)遠(yuǎn)處時(shí),此水渠的造價(jià)最低,最低造價(jià)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖所示,∠AOB=90°,OE、OF分別平分∠AOB、∠BOC,如果∠EOF=60°,求∠BOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,∠ABC=90°,∠C=30°,BD⊥AC于D,AB=10,則BD的長(zhǎng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察、探究與思考:
如圖所示,∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù).

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