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下列圖形中，是軸對稱圖形的是                                      (  )

 


（A）            （B）              （C）              （D）

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，一次函數y1=k1x+b（k1、b為常數，且k1≠0）的圖象與反比例函數y2=（k2為常數，且k2≠0）的圖象都經過點A（2，3）．則當x＞2時，y1與y2的大小關系為（　�。�

　

A．

y1＞y2

B．

y1=y2

C．

y1＜y2

D．

以上說法都不對

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，拋物線             ()位于軸上方的圖象記為1 ，它與軸交于1 、兩點，圖象2與1關于原點對稱， 2與軸的另一個交點為2 ，將1與2同時沿軸向右平移12的長度即可得3與4 ；再將3與4 同時沿軸向右平移12的長度即可得5與6 ； ……按這樣的方式一直平移下去即可得到一系列圖象1 ,2  ,…… ，n ,我們把這組圖象稱為“波浪拋物線”.

⑴ 當時，

        ① 求圖象1的頂點坐標；

        ② 點(2014 , －3)       (填“在”或“不在”)該“波浪拋物線”上；若圖象n 的頂點n的橫坐標為201，則圖象n 對應的解析式為______ ，其自變量的取值范圍為_______.

     ⑵ 設圖象m、m+1的頂點分別為m 、m+1  (m為正整數),軸上一點Q的坐標為(12 ,0).試探究：當為何值時，以、m 、m+1、Q四點為頂點的四邊形為矩形？并直接寫出此時m的值.

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，正比例函數y1=k1x與反比例函數y2=的圖象交于A、B兩點，根據圖象可直接寫出當y1＞y2時，x的取值范圍是　　．

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科目：初中數學 來源： 題型：


兩個長為2cm，寬為1cm的長方形，擺放在直線l上（如圖①），CE=2cm，將長方形ABCD繞著點C順時針旋轉α角，將長方形EFGH繞著點E逆時針旋轉相同的角度．

（1）當旋轉到頂點D、H重合時，連接AE、CG，求證：△AED≌△GCD（如圖②）．

（2）當α=45°時（如圖③），求證：四邊形MHND為正方形．

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科目：初中數學 來源： 題型：


 數據1，2，4，0，5，3，5的中位數和眾數分別是           (  ) 

   （A）3和2    （B）3和3      （C）0和5     （D）3和5

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如圖5，已知直線∥，∠1=120°，則∠的度數是      °.

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下列計算正確的是（　　）

　

A．

2×3=6

B．

+=

C．

5﹣2=3

D．

÷=

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科目：初中數學 來源： 題型：


兩個城鎮(zhèn)A、B與兩條公路ME，MF位置如圖所示，其中ME是東西方向的公路．現電信部門需在C處修建一座信號發(fā)射塔，要求發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等，到兩條公路ME，MF的距離也必須相等，且在∠FME的內部

（1）那么點C應選在何處？請在圖中，用尺規(guī)作圖找出符合條件的點C．（不寫已知、求作、作法，只保留作圖痕跡）

（2）設AB的垂直平分線交ME于點N，且MN=2（+1）km，在M處測得點C位于點M的北偏東60°方向，在N處測得點C位于點N的北偏西45°方向，求點C到公路ME的距離．

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