4．兩直角邊不等的兩個(gè)全等的直角三角形能拼成平行四邊形的個(gè)數(shù)有（　�。�
A．4B．3C．2D．1

分析 分別以直角三角形的三邊為平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)分類(lèi)討論即可．

解答 解：如圖，

所以?xún)芍苯沁叢坏鹊膬蓚�(gè)全等的直角三角形能拼成3個(gè)平行四邊形．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了圖形的剪拼：通過(guò)實(shí)際操作解決問(wèn)題．熟練掌握平行四邊形的判定方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省淄博市（五四學(xué)制）六年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

若三角形的底邊為2m+1，高為2m，則此三角形的面積為_(kāi)_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，E、F分別為平行四邊形ABCD邊AB、CD的中點(diǎn)，AG∥DB交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G．
（1）求證：DE∥BF；
（2）若∠G=90°，判斷四邊形DEBF的形狀，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明騎單車(chē)上學(xué)，當(dāng)他騎了一段路時(shí)，想起要買(mǎi)某本書(shū)，于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的某書(shū)店，買(mǎi)到書(shū)后繼續(xù)去學(xué)校．以下是他本次上學(xué)所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖．
根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）小明家到學(xué)校的路程是1500米．
（2）小明在書(shū)店停留了4分鐘．
（3）本次上學(xué)途中，小明一共行駛了2700米．一共用了14分鐘．
（4）在整個(gè)上學(xué)的途中12分鐘至14分鐘（哪個(gè)時(shí)間段）小明騎車(chē)速度最快，最快的速度是450 米/分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖，P是?ABCD內(nèi)一點(diǎn)，S△PBA=5，S△PAD=2，則S△PAC=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖，△ABC的頂點(diǎn)都在方格線(xiàn)的交點(diǎn)（格點(diǎn)）上
（1）請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）請(qǐng)直接寫(xiě)出：以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．近似數(shù)6.4×103精確到百位，2056000（精確到100）≈2.0560×106．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．x2+x3=x5B．x4-x2=x2C．x2•x3=x6D．x3÷x2=x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，扇形OAB的圓心角為120°，半徑為3 cm，則該扇形的弧長(zhǎng)為_(kāi)__ ，面積為_(kāi)__ ．（結(jié)果保留π）

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同步練習(xí)冊(cè)答案