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(-
1
4
)×
8
8
=-2；
-1
-1
÷(-
1
3
)=3．
分析：根據因數=積÷另一個因數進行計算即可得解；
根據被除數=商×除數進行計算即可得解．
解答：解：-2÷（-
1
4
）=2×4=8；
3×（-
1
3
）=-1．
故答案為：8，-1．
點評：本題考查了有理數的除法，有理數的乘法，是基礎題，主要利用了因數與積的關系，被除數、除數、商之間的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

把下列各數分別填入相應的集合里．
-4，?-|-
4
3
|，?0，?
22
7
，?-3.14，?2006，?-(+5)，?+1.88
（1）正數集合：{         …}；
（2）負數集合：{         …}；
（3）整數集合：{         …}；
（4）分數集合：{         …}．

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科目：初中數學 來源： 題型：

中國奧運勁兒在倫敦賽場上奪得獎牌共88枚，按相對于中國的相關獎牌多一枚記作+1枚的記法，俄羅斯隊獲金，銀，銅的獎牌數分別記為-14枚，-1枚，+9枚，則俄羅斯隊實際共獲獎牌（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

一粒木質中國象棋棋子“車”，它的正面雕刻一個“車”字，它的反面是平的，將棋子從一定高度下拋，落地反彈后可能是“車”字面朝上，也可能是“車”字朝下．由于棋子的兩面不均勻，為了估計“車”字朝上的機會，某實驗小組做了棋子下拋實驗，并把實驗數據整理如下：
實驗
次數		 20 40 60 80 100 120 140 160
“車”字朝上的頻數 14 18 38 47 52
66
66
 78 88
相應的頻率 0.7 0.45 0.63 0.59 0.52 0.55 0.56
0.55
0.55
（1）請將表中數據補充完整，并畫出折線統(tǒng)計圖中剩余部分．
（2）如果實驗繼續(xù)進行下去，根據上表數據，這個實驗的頻率將接近于該事件發(fā)生的機會，請估計這個機會約是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC，△BCD，△CDA的面積分別為49，27和14平方米，則△AOD的面積為
8
8
平方米．

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