【題目】小華通過學習函數(shù)發(fā)現(xiàn):若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(x1 , y1),(x2 , y2)(x1<x2),若y1y2<0,則方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個根x0的取值范圍是x1<x0<x2 , 請你類比此方法,推斷方程x3+x﹣1=0的實數(shù)根x0所在范圍為( )
A.﹣ <x0<0
B.0<x0<
C. <x0<1
D.1<x0<
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在菱形ABCD中,∠ABC=60°,對角線AC、BD相交于點O,點E是線段BD上一動點(不與點B,D重合),連接AE,以AE為邊在AE的右側(cè)作菱形AEFG,且∠AEF=60°.
(1)如圖1,若點F落在線段BD上,請判斷:線段EF與線段DF的數(shù)量關(guān)系是.
(2)如圖2,
若點F不在線段BD上,其它條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請給出判斷并予以證明;
(3)若點C,E,G三點在同一直線上,其它條件不變,請直接寫出線段BE與線段BD的數(shù)系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上,點A表示3,點B表示-.
(1)數(shù)軸是什么圖形?
(2)數(shù)軸上原點O左邊的部分(包括原點)是什么圖形?怎樣表示?
(3)射線OB上的點表示什么數(shù)?端點表示什么數(shù)?
(4)數(shù)軸上表示不小于-且不大于3的部分是什么圖形?怎樣表示?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知線段 AB=10cm,直線 AB 上有一點 C,且 BC=4cm,M 是線段 AC 的中點,則 AM 的長( )
A. 7cm B. 3cm C. 3cm 或 7cm D. 7cm 或 9cm
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【題目】從邊長為 a 的正方形內(nèi)去掉一個邊長為 b 的小正方形(如圖1),然后將剩余部分剪拼成一個矩形(如圖2),上述操作所能驗證的等式是( )
A. (a-b)2=a2-2ab+b2 B. a2+ab=a (a+b) C. (a+b)2=a2+2ab+b2 D. a2-b2=(a+b)(a-b)
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【題目】如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購買一批每噸1 000元的原料運回工廠,制成每噸8 000元的產(chǎn)品運到B地.已知公路運價為1.5元/(噸千米),鐵路運價為1.2元/(噸千米),這兩次運輸共支出公路運費15 000元,鐵路運費97 200元,請計算這批產(chǎn)品的銷售款比原料費和運輸費的和多多少元?
(1)根據(jù)題意,甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:
甲:
乙 :
根據(jù)甲,乙兩名同學所列方程組,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在等式右邊補全甲、乙兩名同學所列方程組.
甲:x表示 ,y表示 ;
乙:x表示 ,y表示 .
(2)甲同學根據(jù)他所列方程組解得x=300,請你幫他解出y的值,并解決該實際問題.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】解答題
(1)如圖1,在圓內(nèi)接正六邊形ABCDEF中,半徑OC=4,求正六邊形的邊長.
(2)如圖2,在△ABC中,AB=13,BC=10,BC邊上的中線AD=12.求證:AB=AC.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,從①∠1=∠2;②∠C=∠D;③∠A=∠F三個條件中選出兩個作為已知條件,另一個作為結(jié)論所組成的命題中,正確命題的個數(shù)為( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°,OA=45cm,OB=15cm,一機器人在點B處看見一個小球從點A出發(fā)沿著AO方向勻速滾向點O,機器人立即從點B出發(fā),沿直線勻速前進攔截小球,恰好在點C處截住了小球.如果小球滾動的速度與機器人行走的速度相等,那么機器人行走的路程BC是多少?
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