已知△ABC中,∠A=80°,∠B、∠C的平分線的夾角是( 。
分析:作出圖形,設(shè)兩角平分線相交于點O,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠ABC+∠ACB的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義求出∠OBC+∠OCB的度數(shù),然后在△BOC中利用三角形的內(nèi)角和定理求解即可得到∠BOC的度數(shù),再分夾角為鈍角與銳角兩種情況解答.
解答:解:如圖,∵∠A=80°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-80°=100°,
∵BD、CE分別為∠ABC、∠ACB的平分線,
∴∠OBC=
1
2
∠ABC,∠OCB=
1
2
∠ACB,
∴∠OBC+∠OCB=
1
2
(∠ABC+∠ACB)=
1
2
×100°=50°,
在△BOC中,∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-50°=130°,
又∵180°-130°=50°,
∴角平分線的夾角是130°或50°.
故選C.
點評:本題考查了三角形的角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和定理,整體思想的利用比較關(guān)鍵,要注意夾角有鈍角與銳角兩種情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P、Q分別是邊AB、BC上的動點,且點P不與點A、B重合,點Q不與點B、C重合.
(1)在以下五個結(jié)論中:①∠CQP=45°;②PQ=AC;③以A、P、C為頂點的三角形全等于△PQB;④以A、P、C為頂點的三角形全等于△CPQ;⑤以A、P、C為頂點的三角形相似于△CPQ.一定不成立的是
 
.(只需將結(jié)論的代號填入題中的模線上).
(2)設(shè)AC=BC=1,當(dāng)CQ的長取不同的值時,△CPQ是否可能為直角三角形?若可能,請說明所有的精英家教網(wǎng)情況;若不可能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,AB=3,BC=6,AD:DB=2:1,則四邊形DBFE的周長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O交BC于D,交AC于E,過D作DF⊥AC于F
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)連接DE,且AB=4,若∠FDC=30°,試求△CDE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=3,AC=5,第三邊BC的長為一元二次方程x2-9x+20=0的一個根,則該三角形為
等腰或直角
等腰或直角
三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AB垂直平分線交AC于D,連接BE,若∠A=40°,則∠EBC=(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案