如圖,拋物線的頂點(diǎn)為c(1,1)且過原點(diǎn)O,過拋物線上一點(diǎn)P(x,y)向直線作垂線,垂足為點(diǎn)M.

(1)求值.(3分)

(2)在直線上有一點(diǎn)F(1、),是否存在點(diǎn)P,使以PM為底邊的△PFM是等腰三角形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo),并證明此時(shí)△PFM為等邊三角形。若不存在,請(qǐng)說明理由.(7分)

 


 1)a=-1,b=2,c=0       3分

2)存在(1+,)   (1-,)             1分

    作FD⊥PM,由(1)知y=-x+2x    可設(shè)P(x,-x+2x),M(x, )D(x,)

    依題意   MD=PD     ∴-=-(-x+2x)

  X=1±       ∴p(1+,)  , p(1-,) 5分

FDM中,F(xiàn)D=,MD=  ∴tanM=   ∴∠M=60°

又∵FM=FP, ∴△PFM是等邊三角形       (7分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線的頂點(diǎn)為P(1,0),一條直線與拋物線相交于A(2,1),B(-
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,m
)兩精英家教網(wǎng)點(diǎn).
(1)求拋物線和直線AB的解析式;
(2)若M為線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過M作MN∥y軸,交拋物線于點(diǎn)N,連接NP、AP,試探究四邊形MNPA能否為梯形?若能,求出此點(diǎn)M的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,拋物線的頂點(diǎn)為A(1,-4),且過點(diǎn)B(3,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)將該拋物線向右平移幾個(gè)單位,可使平移后的拋物線經(jīng)過原點(diǎn)?并直接寫出平移后拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•河南)如圖,拋物線的頂點(diǎn)為P(-2,2),與y軸交于點(diǎn)A(0,3).若平移該拋物線使其頂點(diǎn)P沿直線移動(dòng)到點(diǎn)P′(2,-2),點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′,則拋物線上PA段掃過的區(qū)域(陰影部分)的面積為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•峨眉山市二模)已知,如圖,拋物線的頂點(diǎn)為C(1,-2),直線y=kx+m與拋物線交于A、B兩點(diǎn),其中OA=3,B點(diǎn)在y軸上.點(diǎn)P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)A、B不重合),過點(diǎn)P且垂直于x軸的直線與這條拋物線交于點(diǎn)E.
(1)求直線AB的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求點(diǎn)E坐標(biāo)(用含x的代數(shù)式表示);
(3)點(diǎn)D是直線AB與這條拋物線對(duì)稱軸的交點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、E、D為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•鄂爾多斯)如圖,拋物線的頂點(diǎn)為C(-1,-1),且經(jīng)過點(diǎn)A、點(diǎn)B和坐標(biāo)原點(diǎn)O,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-3.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D為拋物線上的一點(diǎn),點(diǎn)E為對(duì)稱軸上的一點(diǎn),且以點(diǎn)A、O、D、E為
頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P是拋物線第一象限上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在點(diǎn)P,使得以P、M、A為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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