下列說(shuō)法正確的是( )
A.如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角
B.如果兩個(gè)角有公共頂點(diǎn),那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角
C.如果兩個(gè)角有公共頂點(diǎn),且這兩個(gè)角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線,那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角
D.有一條公共邊的兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE、EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013廣東)如圖,將一張直角三角形紙片ABC沿中位線DE剪開后,在平面上將△BDE繞著CB的中點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)E到了點(diǎn)E′位置,則四邊形ACE′E的形狀是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第五章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,已知EG∥FH,∠1=∠2,試說(shuō)明AB與CD的位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第五章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,與∠B互為同旁內(nèi)角的有________個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第五章練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,已知AB∥CD,∠ECF=65°,則∠BAC的度數(shù)為( )
A.115° B.65° C.60° D.25°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
下列調(diào)查中,哪些適合抽樣抽查?哪些適合全面調(diào)查?為什么?
(1)某工廠準(zhǔn)備對(duì)一批即將出廠的飲料中含有細(xì)菌總數(shù)的情況進(jìn)行調(diào)查;(2)小明準(zhǔn)備對(duì)全班同學(xué)喜歡球類運(yùn)動(dòng)的情況進(jìn)行調(diào)查;(3)了解全市七年級(jí)同學(xué)的視力情況;(4)某農(nóng)田保護(hù)區(qū)準(zhǔn)備對(duì)區(qū)內(nèi)的水稻秧苗的高度進(jìn)行調(diào)查.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.1.1練習(xí)卷(解析版)2 題型:填空題
(2013江西)如圖,□ABCD與□DCFE的周長(zhǎng)相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,則∠DAE的度數(shù)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)17.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
命題“兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn)”的逆命題是________________________,它是________命題.
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