精英家教網(wǎng)如圖1，把一個(gè)長(zhǎng)為m、寬為n的長(zhǎng)方形（m＞n）沿虛線剪開，拼接成圖2，成為在一角去掉一個(gè)小正方形后的一個(gè)大正方形，則去掉的小正方形的邊長(zhǎng)（用含m，n的式子表示）為
 
．
分析：設(shè)去掉的小正方形的邊長(zhǎng)是x，根據(jù)已知得到x+n=m-x，求出x即可．
解答：解：設(shè)去掉的小正方形的邊長(zhǎng)是x，
∵把一個(gè)長(zhǎng)為m、寬為n的長(zhǎng)方形（m＞n）沿虛線剪開，拼接成圖2，成為在一角去掉一個(gè)小正方形后的一個(gè)大正方形，
∴x+n=m-x，
∴x=
m-n
2
．
故答案為：
m-n
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查對(duì)正方形的性質(zhì)，解一元一次方程等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，能根據(jù)已知得到x+n=m-x是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)－矩形、菱形、正方形 題型：013

如圖(1)，把一個(gè)長(zhǎng)為m、寬為n的長(zhǎng)方形(m＞n)沿虛線剪開，拼接成圖(2)，成為在一角去掉一個(gè)小正方形后的一個(gè)大正方形，則去掉的小正方形的邊長(zhǎng)為

[　　]
A．

B．

m－n

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 人教課標(biāo)版 題型：013

如圖1，把一個(gè)長(zhǎng)為m、寬為n的長(zhǎng)方形(m＞n)沿虛線剪開，拼接成圖2，成為在一角去掉一個(gè)小正方形后的一個(gè)大正方形，則去掉的小正方形的邊長(zhǎng)為

[　　]
A．

B．

m－n

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖1，把一個(gè)長(zhǎng)為m、寬為n的長(zhǎng)方形（m＞n）沿虛線剪開，拼接成圖2，成為在一角去掉一個(gè)小正方形后的一個(gè)大正方形，則去掉的小正方形的邊長(zhǎng)（用含m，n的式子表示）為________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：山東省中考真題 題型：單選題

如圖1，把一個(gè)長(zhǎng)為m、寬為n的長(zhǎng)方形（m＞n）沿虛線剪開，拼接成圖2，成為在一角去掉一個(gè)小正方形后的一個(gè)大正方形，則去掉的小正方形的邊長(zhǎng)為
[     ]
A.
B.m-n
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案