【題目】我市某風景區(qū)門票價格如圖所示,黃岡赤壁旅游公司有甲、乙兩個旅游團隊,計劃在“五一”小黃金周期間到該景點游玩.兩團隊游客人數之和為120人,乙團隊人數不超過50人,設甲團隊人數為x人.如果甲、乙兩團隊分別購買門票,兩團隊門票款之和為W元.
(1)求W關于x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若甲團隊人數不超過100人,請說明甲、乙兩團隊聯合購票比分別購票最多可可節(jié)約多少錢;
(3)“五一”小黃金周之后,該風景區(qū)對門票價格作了如下調整:人數不超過50人時,門票價格不變;人數超過50人但不超過100人時,每張門票降價a元;人數超過100人時,每張門票降價2a元,在(2)的條件下,若甲、乙兩個旅行團隊“五一”小黃金周之后去游玩,甲乙兩團隊聯合購票比分別購票最多節(jié)約3400元,求a的值.
【答案】
(1)解:∵甲團隊人數為x人,乙團隊人數不超過50人,
∴120﹣x≤50,
∴x≥70,
①當70≤x≤100時,W=70x+80(120﹣x)=﹣10x+9600,
②當100<x<120時,W=60x+80(120﹣x)=﹣20x+9600,
綜上所述,W=
(2)解:∵甲團隊人數不超過100人,
∴x≤100,
∴W=﹣10x+9600,
∵70≤x≤100,
∴x=70時,W最大=8900(元),
兩團聯合購票需120×60=7200(元),
∴最多可節(jié)約8900﹣7200=1700(元)
(3)解:∵x≤100,
∴W=(70﹣a)x+80(120﹣x)=﹣(a+10)x+9600,
∴x=70時,W最大=﹣70a+8900(元),
兩團聯合購票需120(60﹣2a)=7200﹣240a(元),
∵﹣70a+8900﹣(7200﹣240a)=3400,
解得:a=10
【解析】(1)根據題意可得到甲團隊人數大于等于70,然后再分為70≤x≤100和100<x<120兩種情況求解即可;
(2)由題意可知x≤100,則W=-10x+9600(70≤x≤100)然后再利用一次函數的圖象和性質求得W的最大值即可;
(3)由每張門票降價a元,可得到W=(70-a)x+80(120-x)=-(a+10)x+9600,由一次函數的增減性可知:x=70時,W最大=-70a+8900(元),接下來,再求得兩隊團聯合購票所需的費用,最后,依據甲乙兩團隊聯合購票比分別購票最多節(jié)約3400元列方程求解即可.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中考體育測試前,某區(qū)教育局為了了解選報引體向上的初三男生的成績情況,隨機抽測了本區(qū)部分選報引體向上項目的初三男生的成績,并將測試得到的成績繪成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
請你根據圖中的信息,解答下列問題:
()寫出扇形圖中__________,并補全條形圖.
()在這次抽測中,測試成績的眾數和中位數分別是__________個、__________個.
()該區(qū)體育中考選報引體向上的男生共有人,如果體育中考引體向上達個以上(含個)得滿分,請你估計該區(qū)體育中考中選報引體向上的男生能獲得滿分的有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題探究
(1)請在圖①的正方形ABCD的對角線BD上作一點P,使PA+PC最;
(2)如圖②,點P為矩形ABCD的對角線BD上一動點,AB=2,BC=2 ,點E為BC邊的中點,求作一點P,使PE+PC最小,并求這個最小值.
(3)如圖③,李師傅有一塊邊長為1000米的菱形ABCD采摘園,AC=1200米,BD為小路,BC的中點E為一水池,李師傅現在準備在小路BD上建一個游客臨時休息納涼室P,為了節(jié)省土地,使休息納涼室P到水池E與大門C的距離之和最短,那么是否存在符合條件的點P?若存在,請作出的點P位置,并求出這個最短距離;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=10,BC=5,點E,F分別在AB,CD上,將矩形ABCD沿EF折疊,使點A,D分別落在矩形ABCD外部的點A1,D1處,求陰影部分圖形的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在彈性限度內,彈簧掛上物體后會伸長,測得彈簧的長度 y(cm)與所掛物體的質量 x(kg)之間有如下表關系:
下列說法不正確的是( )
A.y 隨 x 的增大而增大B.所掛物體質量每增加 1kg彈簧長度增加 0.5cm
C.所掛物體為 7kg時,彈簧長度為 13.5cmD.不掛重物時彈簧的長度為 0cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個三位自然數是,將它任意兩個數位的數字對調后得到一個首位不為0的新三位自然數(可以與相同),設,在所有的可能情況中,當最大時,我們稱此時的是的“夢想數”,并規(guī)定.例如127按上述方法可得到新數有:217、172、721,因為所以172是172的“夢想數”,此時,.
(1)求512的“夢想數”及的值;
(2)設三位自然數交換其個位與十位上的數字得到新數,若,且能被7整除,求的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,經過原點的拋物線y=ax2+bx+c與x軸的另一個交點為點C;與雙曲線y= 相交于點A,B;直線AB與分別與x軸、y軸交于點D,E.已知點A的坐標為(﹣1,4),點B在第四象限內且到x軸、y軸的距離相等.
(1)求雙曲線和拋物線的解析式;
(2)計算△ABC的面積;
(3)如圖2,將拋物線平移至頂點在原點上時,直線AB隨之平移,試判斷:在y軸的負半軸上是否存在點P,使△PAB的內切圓的圓心在y軸上?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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