要使分式
有意義，x必須滿足的條件是
- A.
x≠3
- B.
x≠0
- C.
x＞-3
- D.
x≠-3
D
分析：根據(jù)分母不等于0，分式有意義列式進(jìn)行計算即可求解．
解答：根據(jù)題意得，x+3≠0，
x≠-3．
故選D．
點評：本題考查了分式有意義的條件，從以下三個方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
下列圖形，既不是中心對稱圖形又不是軸對稱圖形的是
- A.
- B.
- C.
- D.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知a＜b＜0，下列不等式一定成立的是
- A.
＜
- B.
＞1
- C.
3a＞2a
- D.
a2＞ab
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
一次函數(shù)y=-
x-3的圖象經(jīng)過
- A.
第一、二、三象限
- B.
第一、二、四象限
- C.
第一、三、四象限
- D.
第二、三、四象限
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
若x2+2mx+16是完全平方式，則m的值等于
- A.
4
- B.
-8
- C.
8或-8
- D.
4或-4
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
解方程2（4x-3）2=3（4x-3）最適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?/h1>
- A.
直接開方法
- B.
配方法
- C.
公式法
- D.
分解因式法
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
如圖所示：a、-b、c在數(shù)軸上表示的數(shù)，則a、b、c的大小順序是
- A.
a＜b＜c
- B.
c＜a＜b
- C.
a＜c＜b
- D.
c＜b＜a
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
下列分式中，與分式
的值相等的是
- A.
- B.
- C.
-
- D.
-
查看答案和解析>>
