等腰三角形的一邊長為2，周長為4+7，則此等腰三角形的腰長為   
【答案】分析：題目給出等腰三角形有一條邊長為2，而沒有明確腰、底分別是多少，所以要進(jìn)行討論，還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形．
解答：解：當(dāng)長是2的邊是底邊時(shí)：腰長是：；
當(dāng)長是2的邊是腰時(shí)：則三邊是2，2，，不滿足三角形的三邊關(guān)系，故舍去．
故填．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系的運(yùn)用．已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況，分類進(jìn)行討論，還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答，這點(diǎn)非常重要，也是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形的一邊長為6cm，周長是15cm，那么這個(gè)等腰三角形的腰長是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形的一邊長為4cm，一邊長為8cm，則其周長為（　　）

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已知等腰三角形的一邊長為4cm，另一邊長為9cm，則它的周長為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-（8+k）x+8k=0
（1）求證：無論k取任何實(shí)數(shù)，方程總有實(shí)數(shù)根；
（2）若等腰三角形的一邊長為5，另兩邊長恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根，求這個(gè)等腰三角形的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等腰三角形的一邊長為4，另一邊長為8，則這個(gè)等腰三角形的周長為
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