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【題目】如圖,正方形ABCD和正方形CEFC中,點DCG上,BC1,CE3,HAF的中點,EHCF交于點O

1)求證:HCHF

2)求HE的長.

【答案】1)見解析;(2HE.

【解析】

1)利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求解即可;

2)分別求得HOOE的長后即可求得HE的長.

1)證明:∵ACCF分別是正方形ABCD和正方形CGFE的對角線,

∴∠ACD=∠GCF45°,

∴∠ACF90°,

又∵HAF的中點,

CHHF;

2)∵CHHF,ECEF

∴點H和點E都在線段CF的中垂線上,

HECF的中垂線,

∴點H和點O是線段AFCF的中點,

OHAC,

RtACDRtCEF中,ADDC1,CEEF3

AC,

CF3,

OE是等腰直角CEF斜邊上的高,

OE

HEHO+OE2

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若關于x的方程-2x+m+4020=0存在整數解,則正整數m的所有取值的和為___________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,校園內有一棵與地面垂直的樹,數學興趣小組兩次測量它在地面上的影子,第一次是陽光與地面成60°角時,第二次是陽光與地面成30°角時,兩次測量的影長相差8米,則樹高_____________(結果保留根號)

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【題目】已知直線l為x+y=8,點P(x,y)在l上且x>0,y>0,點A的坐標為(6,0).

(1)設OPA的面積為S,求S與x的函數關系式,并直接寫出x的取值范圍;

(2)當S=9時,求點P的坐標;

(3)在直線l上有一點M,使OM+MA的和最小,求點M的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yax22ax3aa0)與x軸交于AB兩點(點A在點B左側),經過點A的直線lykxby軸交于點C,與拋物線的另一個交點為D,且CD4AC

1)求點A的坐標及直線l的函數表達式(其中k,b用含a的式子表示);

2)點E為直線l下方拋物線上一點,當△ADE的面積的最大值為時,求拋物線的函數表達式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察下列式子,并完成后面的問題

1

2

你能利用上述關系式計算

3)利用(1)、(2)得到的結論,計算等于多少?并寫出你是怎樣得到的

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某中學在開學前去商場購進A、B兩種品牌的足球,購買A品牌足球共花費3000元,購買B品牌足球共花費1600元,且購買A品牌足球數量是購買B品牌足球的3倍,已知購買一個B品牌足球比購買一個A品牌足球多花30元.(1)求購買一個A品牌、一個B品牌足球各需多少元?

(2)為了進一步發(fā)展“校園足球”,學校在開學后再次購進了A、B兩種品牌的足球,每種品牌的足球不少于15個,總花費恰好為2268元,且在購買時,商場對兩種品牌的足球的銷售單價進行了調整,A品牌足球銷售單價比第一次購買時提高了8%,B品牌足球按第一次購買時銷售單價的9折出售.那么此次有哪些購買方案?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】利用圖形面積可以解釋代數恒等式的正確性,也可以解釋不等式的正確性.

1)根據下列所示圖形寫出一個代數恒等式

2)已知正數a,bcm,n,l,滿足ambnclk,試構造邊長為k的正方形,利用圖形面積來說明albmcnk2

思考過程如下:

因為ambnclk,所以a,b,c,m,nl,均 k(填大于小于).由于k2可以看成一個正方形的面積,則albm、cn可以分別看成三個長方形的面積.請畫出圖形,并利用圖形面積來說明albmcnk2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:射線OC在∠AOB的外部,如圖,∠AOB90°,∠BOC40°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC

1)請在圖中補全圖形;

2)求∠MON的度數.

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